普通高校體育教師繼續(xù)教育應(yīng)用模式的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

摘 要：借鑒諾爾斯成人自導(dǎo)式學(xué)習(xí)模式理論原則和傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的經(jīng)驗(yàn)和局限，遵循可行性原則，本文提出普通高校體育教師繼續(xù)教育中，集講授、個(gè)別學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)于一體的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式，并與傳統(tǒng)模式進(jìn)行對(duì)比，探討其特點(diǎn)和影響因素。

關(guān)鍵詞：普通高校；體育教師；繼續(xù)教育；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；教學(xué)模式

中圖分類號(hào)：G807．4 文章編號(hào)：1009—?83X(2006)03—0049—03 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A