古詩詞閱讀題

一、閱讀《宿王昌齡隱居》一詩，完成1-2題。

宿王昌齡隱居

常 建

清溪深不測，隱處唯孤云。

松際露微月，清光猶為君。

茅亭宿花影，藥院滋苔紋。

余亦謝時去，西山鸞鶴群。

1、詩中用了哪些意象表現(xiàn)出主人的清高品格與幽雅情趣？

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2、尾聯(lián)中的“亦”字用得很妙，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

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二、閱讀《早梅》一詩，完成3-4題。

早 梅

張 謂

一樹寒梅白玉條，

迥臨村路傍溪橋。

不知近水花先發(fā)，

疑是經(jīng)冬雪未銷。

3、詩的前兩句是從哪些方面來寫梅花凌寒獨開的豐姿的？

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4、從詩題來看，這首詠梅詩側(cè)重寫一個“早”字，試分析詩人是如何寫出梅之早的？

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三、閱讀《新晴野望》一詩，完成5-6題。

新晴野望

王 維

新晴原野曠，極目無氛垢。

郭門臨渡頭，村樹連溪口。

白水明田外，碧峰出山后。

農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。

5、此詩寫景頗具特色，你能作一點分析嗎？

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6、透過詩句，你能窺見詩人怎樣的精神面貌？

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四、閱讀《橫江詞六首（其五）》一詩，完成7-8題。

橫江詞六首（其五）

李 白

橫江館前津吏迎，

向余東指海云生，

“郎今欲渡緣何事？

如此風波不可行。”

7、在我國的舊詩中，雖則也間有相互問答之詞，如詩經(jīng)的“女曰：雞鳴。士曰：昧旦。”但此詩更具特色，你能試作分析嗎？

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8、結(jié)合詩句，試分析橫江津吏的形象。

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五、閱讀《山中留客》一詩，完成9-11題。

山中留客

張 旭

山光物態(tài)弄春暉，

莫為輕陰便擬歸。

縱使晴明無雨色，

入云深處亦沾衣。

9、此詩標題為“山中留客”，細讀詩文，說說哪些詞句點出了“留”意？

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10、有人認為，首句中的“弄”字用得很好，你認為好在哪里？

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11、此詩寫景可謂虛實相間，試作簡要分析。

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六、閱讀《清平樂》一詞，完成12-14題。

清平樂

馮延巳

西園春早，夾徑抽新草。冰散漪瀾生碧沼，寒在梅花先老。

與君同飲金杯，飲余相取徘徊。次第小桃將發(fā)，軒車莫厭頻來。

12、請用簡潔的語言概括這首詞的內(nèi)容。

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13、此詞寫了哪些春景？它們各有何特點？

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14、透過詞句，你可看到詞人怎樣的情趣？

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七、閱讀《[中呂]〈普天樂〉》一曲，完成15-16題。

[中呂]普天樂

滕 京

柳絲柔，莎茵細。數(shù)枝紅杏，鬧出墻圍。院宇深，秋千系。好雨初晴東郊媚。看兒孫月下扶犁。黃塵意外，青山眼里，歸去來兮。

15、該曲明顯化用了葉紹翁《游園不值》中的“一枝紅杏出墻來”一句詩。將曲中的“數(shù)枝”改為“一枝”好嗎？請說明理由。

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16、該曲采用了怎樣的表現(xiàn)手法？表達了詩人怎樣的情感？

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