關于青少年如何正確對待網絡的調查

一、調查與實踐活動的提出

我國青少年網民人數不少，青少年上網成癮問題正隨著互聯網的普及而日益突現出來。不少媒體對網絡都有很多報道，家長、老師幾乎是談“網”色變。但是有關青少年自身對網絡的看法和觀點的介紹并不多見。為了能更好地了解青少年如何看待網絡，以及家長、老師對網吧的態度，我們決定進行專項實踐調查。

二、活動的總體計劃和安排

我們的活動大體分為三步。首先走訪新華區，了解該區對網吧管理的情況，第二，對新華區的網吧分布情況進行調查了解尤其是對學校附近的網吧進行調查，第三，對中學生家長及小區的居民進行問卷調查。活動安排在三個月內完成。

三、活動的具體過程

通過調查，我們知道新華區有40家網吧大多分布在居民區和學校周圍。我們將調查對象鎖定為中學生 家長和教師。我們對家庭電腦的擁有情況，學生去網吧的經歷 家庭上網與網吧上網的區別青少年上網的目的性學生對相關法律規定的了解、家長和老師對網吧的態度等問題進行了調查，并對調查數據進行了分析。

四、活動的總結、收獲和體會

通過實踐調查，我們得出以下結論：

(一)青少年上網成癮的原因有這樣幾個方面：

(1)計算機普及的速度不斷提高，互聯網方便，快捷及時互動、信息量大，資源豐富等優點以及它的自由性科技性和時尚性吸引青少年。

(2)家長的管教方式不當，青少年在心理上的需求需要得到家長和社會的認可。

(3)虛擬空間滿足了青少年的成就感。

(4)游戲闖關的過程對中學生有吸引力。

(二)青少年上網缺乏必要的引導。網絡是一把雙刃劍，既能及時快捷地給你提供大量正面信息，也會給你不少負面消極的東西，青少年上網存在盲目性，需要必要的引導。由于中學生生活閱歷有限，辨別力不高，易受到網絡的誘惑。另外，學生的壓力能在游戲中得到最大的釋放，再加上有的學生生活學習沒有明確的目標和計劃，導致中學生上網的盲目性。中學生這個年齡逆反心理強，他們需要的不是強硬的反對，而是老師 家長的必要引導。

(三)現代家庭需要親子之間的溝通和交流。調查結果顯示，91.5％的中學生認為在家上網與去網吧上網沒有區別，有90％的中學生選擇去網吧上網。這正是因為家長過分強調網絡消極的 面，不允許孩子在家上網導致。親子之間缺乏感情的溝通 思想的交流，既然不允許在家上網就選擇去網吧。其實，家長完全可以和孩子一起上網 學習和娛樂既增進感情，也能有效地監督和引導孩子上網。

最后我們建議學校加強教育管理，為學生提供寬松的環境。通過提高校園網的利用率，發放校園網卡、適當延長上網的時間和采取低收費或免收費等方式，讓學生恰當使用校園網，包括玩網絡游戲。我們還建議提高家庭的引導職能建立良好的家庭關系。我們呼吁社會建立健全網絡管理法律法規，加強對網吧的管理，如青少年需通過身份證號碼方可進入網站，對網絡實行信息監控過濾和限時等。

(本文獲得第二十屆全國青少年科技創新大賽優秀科技實踐活動一等獎；指導教師：王璞、許秋珍、許暉)河北省石家莊市第九中學330班