《熬至滴水成珠》等

《熬至滴水成珠》原本是池莉發表在2006年第2期《人民文學》上的一篇散文。這篇凝聚了痛苦、尋覓、沉吟、安寧、喜樂的文章，池莉寫得疼痛而誠摯，所以被評價為“她迄今最好的散文”。用這個篇名來統冠全書，池莉的解釋頗富詩意：“我要記錄一個奇遇，記錄某個時刻的悄然而至。就是深秋的一天，清晨的某一刻，我在細膩的秋雨聲中慢慢醒來，仿佛一滴水珠子。”

《熬至滴水成珠》可謂是池莉人生經驗的提煉和感悟，全書分為“如是我聞”和“我聞如是”兩個部分。第一部分記錄的是作為普通女人、母親的池莉在衣食住行、相夫教女生活中的點點滴滴，其中池莉對女兒的自由式教育更是體現出了作家鮮為人知的一面。第二部分則記錄了身為作家的池莉在閱讀和寫作方面的種種感受。

《終極突破》經過多年的研究和培訓實踐，孟華琳先生發現，妨礙人們取得成功的主要是其身上普遍存在的十大人性的弱點，如果通過培訓和自我培訓加以有效的改進，成功其實離人們并不遙遠。他將這一發現總結成文，總結出一套自我培訓的方法，便構成了這本定位清晰、使用方便、效果明顯的心理幫助性勵志圖書——《終極突破》。自卑、拖延、茫然失措……幾乎每個人都會或多或少表現出的人性的弱點，在《終極突破》中，這些弱點化為一個個細化的問卷題和具有代表性的小故事，再輔以形式豐富多樣的有針對性的自我訓練課，力圖將人性的弱點有機地轉化為成功的心理機制，并提出：“給我十天時間，讓你放歌精彩人生！”

《碎句與短章》是周國平自2002年以來的首部新作。也是他的第三本隨感，分上下兩篇。上篇“碎句”基本上是隨感的原始素材，按主題加以分類編排，比如人性、為人、處事、情感等各方面；下編“短章”則匯集了一些短小的文章，是在隨感素材的基礎上加工而成。作者把自己立于命運之外，冷眼旁觀著世間百態，卻依然掩飾不住對生命的摯愛之情。通過對人生的哲學式感悟，對人、自然、孤獨、情欲、愛情、婚姻的精辟見解，將他的睿智和詩性的哲學再次奉獻給讀者。周國平老師的作品，“絢爛之極歸于平淡”。他無意于進行貌似深刻的教化,卻引導你走向凝神和靜思,去體驗現實生活中不經意而呈現出的美麗，收獲智慧和超然。

《最后的學徒》

——繼《哈利·波特》之后又一部攪動世界出版業的書

故事發生在數世紀之前英國的一個小鎮上。書中的主人公湯姆是一位比哈利·波特大一歲的小男孩。他是他父親的第七個兒子，而他父親也是排行老七。這也是做驅魔人的必要條件。在他12歲即將要步入13歲時，驅魔人史布克收他為徒，小說的情節由此展開。在書中，正義勢力的代表主要是小男孩湯姆和他的師父史布克，邪惡勢力的代表主要是女巫麥凱琳。當湯姆剛當學徒不久，女巫麥凱琳的孫女玻妮·麗澤爾慫恿她的美麗侄女艾麗絲教唆湯姆，放跑了被史布克囚禁在地牢里的麥凱琳，從此便開始了麥凱琳的復仇，開始了湯姆與麥凱琳之間正邪兩股勢力的戰斗……

毋庸置疑，《最后的學徒》是有非常大的潛力，因為它在美國上市僅一年多的時間，單本書銷售就創下了500萬冊的驕人業績。

值得一提的是，湯姆所遭遇到的人性的弱點，我們觀察生活中的青少年都有，他的喜怒哀樂也代表著普通孩子的喜怒哀樂：被誤解的悲傷、被邪惡激發的正義感、被困難激發的勇氣，都是現代孩子的榜樣。