兒童閱讀以經(jīng)典兒童文學(xué)為主

兒童閱讀很重要，但在孩子時間有限的情況下，應(yīng)該選擇什么樣的書來讀呢?從國外和臺灣地區(qū)的閱讀經(jīng)驗看，兒童閱讀應(yīng)當以經(jīng)典兒童文學(xué)為主。提到經(jīng)典作品，很多大人腦子里首先反映出來的是類似《巴黎圣母院》、《戰(zhàn)爭與和平》這樣的經(jīng)典名著、鴻篇巨制，卻很少知道像《猜猜我有多愛你》、《夏洛的網(wǎng)》這樣的經(jīng)典兒童文學(xué)名著。這是因為我們自己缺乏這樣的閱讀經(jīng)驗，因此也習(xí)慣讓孩子首先去讀這些世界文學(xué)名著。由于這些名著同孩子的理解能力有一定距離，最后卻挫傷了孩子的閱讀興趣，把孩子推離了書本。所以，請帶孩子們從經(jīng)典兒童文學(xué)開始，邀游書庫。

為什么兒童閱讀要以經(jīng)典的兒童文學(xué)為主呢?

第一，兒童的閱讀心理和閱讀興趣同成人不同。不論是理論研究還是親身實踐，我們都能感受到兒童思維方式和成人不同。在閱讀方面，兒童更注重形象是否活潑生動，故事是否有趣，情節(jié)發(fā)展是否符合邏輯。他們在閱讀目的上，更強調(diào)休閑而不是獲取知識(當然很多知識也同樣蘊涵在兒童文學(xué)中)，孩子從文學(xué)書中獲得的啟迪是多方面的，所以成人不要把它們看成是“閑書”禁止孩子閱讀，不愛閱讀往往是不愛學(xué)習(xí)的主要表現(xiàn)。

第二，兒童文學(xué)是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的最有效方式。優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家都意識到，為兒童寫作并不是把成人的思想、信條強加給兒童，作品的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都應(yīng)該符合并激發(fā)兒童的興趣。“沒有興趣就沒有一切”，創(chuàng)作兒童文學(xué)作品時，要盡可能貼近兒童的生活和心理，反映兒童的現(xiàn)實世界和想象世界，表達兒童的情感和愿望。

第三，經(jīng)典的兒童文學(xué)也包括很多知識性的內(nèi)容。大人們有這樣的體驗，給孩子直接講一個科學(xué)道理或生活知識，他們不一定愛聽，但如果是包含在故事當中來講，則更容易激發(fā)他們的興趣。看電視、上網(wǎng)雖然也是獲取知識的方式，但它們本身不能取代書本閱讀。書本閱讀通過文字描述，更能引發(fā)孩子的思考，更能拓展孩子的想象。