２００６年高考壓縮語段題型及應對策略

壓縮語段是指根據測試的需要，把一段文字所表達的重要信息提取出來，并用恰當的語言表達出來。在語段壓縮中，壓縮的是語段中信息承載量小的文字，即句子的“枝葉”，保留的則是對整段語言起支撐作用的主干部分。語段壓縮題雖然每年高考命題思路沒有什么變化，但是命題模式卻年年都有小的變化。現就2006高考語段壓縮題型進行歸類分析，以期對考生復習和高考有所幫助。

題型一：保留主要信息式壓縮

這類題型要求在篩選信息的基礎上，能夠保留各方面的主要內容，壓縮成一句話或一段文字。

［例題］下面的材料從四個方面對二胡作了介紹，請篩選信息，保留各方面的主要內容，壓縮成一段文字，不超過60個字。(全國卷Ⅰ)

二胡是中國的一種很奇妙的樂器，是胡琴的一種，比京胡大，也叫南胡，二胡的構造很簡單：由一根長約80厘米的細細的木制琴桿、內外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用馬尾做的琴弓演奏，這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音低沉圓潤，聽起來略帶憂傷，常用來表達比較深沉的情感。二胡產生的歷史悠久，又比較容易學習，因此是深受中華民族喜愛的樂器，是中國民間普及率比較高的樂器。

[分析]這是一段說明性文字，從四個方面對二胡作了介紹。我們可以先找出文段說明的對象——二胡。再找出介紹二胡的四個方面：構成——琴桿、琴弦、蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒；演奏用具——馬尾做的琴弓；音質——低沉圓潤；影響——深受中華民族喜愛。據此，我們就可得出如下參考答案：二胡是胡琴的一種，由琴桿、琴弦和蒙著蟒皮（蛇皮）的琴筒構成，用馬尾琴弓演奏，聲音低沉圓潤，是深受中華民族喜愛的樂器。

題型二：結合有關材料，給某個術語下定義式壓縮

這種題型的答題格式為：……是……。我們也可以套用如下公式來回答：被定義的概念（種概念）=對其本質特征進行描述（種差）+大概念（屬概念）。

［例題］請篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“魔術”的定義。要求語言簡明，條理清楚，不超過50個字。（全國卷Ⅱ）

魔術這種雜技節目以不易被觀眾察覺的敏捷手法和手段，使物體在觀眾眼前出現奇妙的變化，或出現或消失，真可謂變化莫測。這種表演常常借助物理、化學的原理或某種特殊的裝置表演各種物體、動物或水火等迅速增減隱現的變化，令觀眾目不暇接，產生奇幻莫測的神秘感覺。魔術廣受人民群眾的喜愛。

[分析]粗粗一看，我們即不難看出被定義的概念：魔術是……雜技。關鍵是“種差”，只有抓住事物的特征，才能完整地描述出這個被定義的概念。通過分析這段文字，我們能明顯地看出，它至少是從三個方面來描述這個概念的：特殊裝置——借助物理、化學的原理或某種特殊的裝置，手法或技巧——不易察覺的敏捷手法或手段，效果——使物體出現、消失或產生奇妙變化。參考答案如下：魔術是借助物理、化學原理或特殊裝置，以不易察覺的敏捷手法，使物體出現、消失或產生奇妙變化的一種雜技。

題型三：根據內容寫結論式壓縮

這種題型首先要求我們認真篩選信息，其次對信息進行整合，用精練的語言進行歸納、概括。

［例題］概括下面一項研究的結論。(不超過35個字)（江西卷）

對哥斯達黎加4000余人的一項研究發現，大約一半人具有讓“咖啡因”在體內停留的遺傳特點；被認為是“‘咖啡因’代謝緩慢者”。這些人喝咖啡容易導致心臟病的發作。另一半人則有相反的遺傳特點，這種特點使他們的身體能迅速對“咖啡因”進行代謝，喝咖啡反倒能幫助他們降低心臟病發作的危險。一位參與研究的人說，此項發現能解釋為什么早先那些檢驗“咖啡因”對心血管系統影響的研究會出現不同的結果。

[分析]這段文字介紹了一項研究發現的兩個方面：一是“咖啡因”會導致一些人心臟病發作的危險，二是“咖啡因”能降低一部分人心臟病發作的危險。出現這兩種不同結果的原因都是“遺傳”作用。據此歸納，得出結論：“咖啡因”導致或降低心臟病發作的危險，取決于兩種相反的遺傳特點。

題型四：提取關鍵詞式壓縮

這種壓縮題型類似于新聞材料中的擬寫一句話新聞標題，有一定的規范性，要求更為精練。它要求在主要信息的基礎上，提取最能表現內容的關鍵詞語。

［例題］請根據下列文字概括我國自主研發磁浮列車的優點。不超出20字。（四川卷）

最近，我國自主研發的第一輛具有自主知識產權的磁浮列車成功通過了室外實地運行聯合試驗。列車采用的是常導電磁吸引力控制懸浮原理，運行中列車懸浮80—160公里之間。由于磁浮列車是在路軌上懸浮行駛，沒有軌輪的機械磨損，因此列車運行平穩而安靜。據了解，與時速可達500公里左右的高速磁浮列車相比，這種中低速磁浮列車成本低，適合城市內部和市郊衛星城之間的快速運輸。

[分析]這種題型，要求我們能抓住體現核心內容的要點并直接進行提取。這段文字，說明磁浮列車優點的句子，主要集中在后兩句。為此，我們就要從后兩句話中去提取最能展示磁浮列車優點的關鍵詞。參考答案如下：運行平穩安靜，成本低，適合短途（城郊）快速運輸。

正因為語段壓縮題型在不斷地發生或大或小的變化，所以，同學們在答題時要學會審時度勢，認真審清題目的要求，準確無誤地答好題目。下面簡單介紹幾種常見的解題方法。

1．提取要素法。這種方法借鑒了“記敘的要素”知識，主要針對記敘類材料。記敘性文段包括消息在內。對這種文體形式的壓縮，要把握記敘的要素：時間、地點、人物（包括對象、身份等）、事件。概括起來就是：什么時間什么地方什么人干了什么事情，怎么干的，有什么結果。然后根據字數要求，看看時間、地點、原因、過程是否重要，再對這些信息進行調整。當然，有時對象有幾個，就要抓住主要對象，其余與主要對象無關的內容也要刪去。如果眉毛胡子一把抓，是壓縮不好句子的。

2．摘取中心法。這種方法要求考生能夠比較準確地把握一段語言材料的中心，打葉削枝，摘取中心句或關鍵句，根據要求把多余的枝葉去掉。一般說來，新聞材料往往要抓住第一句或第一段，即新聞的導語。議論類或說明類的材料要能夠抓住中心論點或者要說明的中心意思。

3．分層提煉法。針對語意比較復雜的材料，我們可以采取各個擊破的方法，先給原有的語段劃分層次，提煉各層次的要點，然后總體概括，壓縮成句。

4．歸納合并法。歸納合并法就根據文段內容和題目要求，充分調動自己的語言積累，把所給語段中相同的詞語或相近的內容逐一合并，壓縮成一句話或幾句話。

5．順水推舟法。順水推舟法就是根據文段內容，對需要加入的銜接性語句，或者結論性的語句的信息，瞻前顧后，仔細揣摩其要義和意向，順水推舟，進行歸納、概括。

[作者單位：江西峽江中學]