“鑒賞”的秘密

湖南高考語(yǔ)文第六大題20小題是“文章鑒賞”，其具體要求如下：

從下列題目中任選一個(gè)，寫300字左右的文章賞析。（16分）

（1）簡(jiǎn)析《在山陰道上》謀篇布局的技巧

（2）簡(jiǎn)析《在山陰道上》聯(lián)想的巧妙運(yùn)用

（3）簡(jiǎn)析《在山陰道上》景物描寫的特色

這是高考語(yǔ)文風(fēng)景線上一道頗具特色的湖南菜。它的材料地道：文章內(nèi)涵豐富，形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧可供品嘗，文學(xué)味道可以引出讀者千萬(wàn)聯(lián)想；它的做法藝術(shù)：不多的分量，“簡(jiǎn)析”300字左右；不偏的角度，“謀篇布局的技巧”、“聯(lián)想的巧妙運(yùn)用”、“景物描寫的特色”任你選擇一題，考的是老師在語(yǔ)文課堂教學(xué)中引導(dǎo)的文章賞析重點(diǎn)。但是，從考試中鑒賞者的短文看，賞析的門道卻不甚清楚。究竟是什么導(dǎo)致鑒賞效益不佳，筆者如是思考：不解“鑒賞”的秘密。

“鑒賞”有秘密嗎？有。沒(méi)有秘密，那怎么又會(huì)讓人不懂呢？

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》注釋“賞”字之義有二：①欣賞，觀賞；②賞識(shí)。注釋“鑒”字之義有五，其中有三項(xiàng)相關(guān)：①鏡子；②照；③仔細(xì)看，審察。結(jié)合兩個(gè)字的意思分析，鑒賞，就是鑒定和欣賞。鑒定，需要審視和觀察，意味著區(qū)分是非、好壞、優(yōu)劣，是一種見識(shí)、眼光和品位。欣賞，也需要觀察，看看、讀讀、想想，從而體味其美丑。但是，這一切都要注意主體和客體的完美結(jié)合，也就是講究文本的客觀性和讀者的主觀性的交融。

文本是依據(jù)。2006年湖南語(yǔ)文補(bǔ)充說(shuō)明寫到：“‘文章賞析’不是簡(jiǎn)答，也不同于小作文，它是對(duì)考生閱讀與表達(dá)能力的綜合考查，重點(diǎn)應(yīng)落在賞析上。”這里的關(guān)鍵就是用是否重視文本來(lái)區(qū)分“小作文”和“賞析文章”，就是在閱讀基礎(chǔ)上的書面表達(dá)。閱讀是基礎(chǔ)，缺少閱讀的賞析是缺少根基的鑒賞，所以，抓透文本才是硬道理。比如說(shuō)“古代詩(shī)歌鑒賞”的鑒賞，考查的效果一直不盡如人意，原因恐怕也是沒(méi)有扣緊詩(shī)歌本體，沒(méi)有讀懂詩(shī)歌內(nèi)容和情緒。當(dāng)然，讀懂文本是需要習(xí)慣和方法的。能夠做到一個(gè)文本可以從頭到尾讀完，就是一種習(xí)慣。語(yǔ)言學(xué)家喻敏先生說(shuō)，讀文章最好的方法就是將文章讀完?，F(xiàn)在不少閱讀者走馬觀花，一目十行，太粗糙了。按照筆者的閱讀經(jīng)歷，大部分的閱讀，都需要“精致”。另外，閱讀的效率牽涉一個(gè)量的積累問(wèn)題。閱讀學(xué)專家李白堅(jiān)先生說(shuō)：“閱讀量，新世紀(jì)語(yǔ)文教學(xué)的重要指向?！弊x得多會(huì)使人熟能生巧外，更重要的可以磨礪心理，情感態(tài)度和價(jià)值觀就會(huì)端正。有人說(shuō)，看見長(zhǎng)文就害怕。實(shí)際上，閱讀量不夠，沒(méi)有見過(guò)高山大川和奇才偉人，識(shí)的自然薄弱，怎不害怕。又如，用清理文章思路來(lái)讀懂文章，是一種有效的閱讀方法。思路清，材料就清，構(gòu)思就清，過(guò)渡就清，語(yǔ)言味道也就清。樣樣清清楚楚，文章就成竹在胸了。有專家說(shuō)，文章閱讀，“清理思路一法破”，是有道理的。像2006年的湖南語(yǔ)文第二卷的現(xiàn)代文閱讀鑒賞，就特地命制了考查“思路”的試題，如17小題。愚以為，命題者是有見識(shí)的。實(shí)際上，做所有的試題，都得以理清思路作為基礎(chǔ)，這是不改的閱讀事實(shí)。

賞識(shí)是關(guān)鍵。觀賞一個(gè)藝術(shù)作品，講究角度?？梢詮男蜗笕胧?，也可以從語(yǔ)言入手，還可以從表達(dá)技巧入手；如果進(jìn)一步細(xì)分，語(yǔ)言可以從錘煉詞語(yǔ)入手，可以選擇句式入手，也可以從表達(dá)方式或者修辭手法入手，還可以從整體風(fēng)格入手。沒(méi)有角度，就是沒(méi)有門路。賞識(shí)賞識(shí)，邊賞邊識(shí)，也就是說(shuō)，看看想想還要評(píng)評(píng)。評(píng)一評(píng)，千萬(wàn)讀者千萬(wàn)雙眼睛，就會(huì)多元，就會(huì)含有個(gè)性，也就能見出讀者的心境深淺。評(píng)一評(píng)，注意選取引用文本；評(píng)一評(píng)，注意選點(diǎn)感受，注意表達(dá)到位。謝冕先生賞析崔顥的《長(zhǎng)干曲》時(shí)寫到：“‘君家何處??？妾住在橫塘。停船暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)?！L(zhǎng)江上兩舟相逢，一個(gè)家女，主動(dòng)打問(wèn)迎面而來(lái)的男子家住何處，是哪里人，她不等對(duì)方答話，又立即作了自我介紹。后兩句，可以理解為女子的自語(yǔ)，或理解為她因自己的熱情主動(dòng)而顯得唐突，想極力掩飾自己的羞窘……”真是入木三分啊，鑒賞者將讀與想結(jié)合，細(xì)膩極了。

假如考生選擇“簡(jiǎn)析《在山陰道上》景物描寫的特色”這一小題，關(guān)鍵是將“景物描寫”的“特色”抓住，作出細(xì)膩的評(píng)說(shuō)。作者在前往途中，適遇天色不好，可能給這次參觀造成麻煩，心情急切，所以對(duì)天氣進(jìn)行了描述，借以襯托出心境。與觀察天象緊密相聯(lián)的，寫到了沿途的景物，而且把這些景物與魯迅著作中描繪過(guò)的相對(duì)照，因此處處觸動(dòng)作者的感情，形成高度契合的情景交融。寫景是按照往返路線，由遠(yuǎn)及近，層次井然，映襯著虔誠(chéng)的心靈，作者筆下的景物往往賦予人的品格，這又增加了文章的親切感。筆者想，考生能夠如此賞識(shí)應(yīng)該是不錯(cuò)的。

簡(jiǎn)而言之，鑒賞的秘密，就是在“文本”和“賞識(shí)”四個(gè)字上下功夫！

編輯/姚晟