“二道杠”你真棒

提起我們班的“二道杠”，那可真是王羲之寫字———橫豎都好！

多才多藝的“二道杠”

“二道杠”興趣十分廣泛，哪樣活動能少得了她？賽場上，她沉著應戰，多次奪魁；舞臺上，她落落大方，舞姿優美；鏡頭前，她滔滔不絕，感情充沛……班級有個創新角，是同學們展示才藝的天地，每期都少不了這位“小畫家”的杰作。對了，她課余還愛“爬格子”，已有幾篇“豆腐塊”在報刊上發表了。多才多藝的“二道杠”贏得了“小數學家”“小作家”“獲獎專業戶”等美稱。

管理有招的“二道杠”

作業寫完了嗎？”“別再說話了！”不見其人，只聽其聲，就知道一定是“二道杠”在管理班級。

班主任外出學習，自習課上，教室里便如花果山上一般喧鬧：有的暗地里飛鴿傳書，有的肆無忌憚地打鬧，有的旁若無人地吃東西，教室里亂得如一鍋煮沸了的粥。只見“二道杠”神情嚴肅地走上講臺，瞪大眼睛，大聲喝道：“安靜！”可有些頑皮鬼不買賬，還在竊竊私語。“二道杠”壓低了聲音，動情地說：“同學們，還記得老師臨走前是怎么囑咐我們的嗎？老師外出學習，是為了把更多、更新的知識教給我們，我們卻搗亂，老師能安心學習嗎？”她一邊說，還一邊注視著剛才鬧得最厲害的幾個同學。終于，教室里變得鴉雀無聲，同學們一絲不茍地做起了作業。巡視的老師見了，不住地點頭。

心腸火熱的“二道杠”

“二道杠”對班級、對同學都有著一副火熱的心腸。她是老師的得力助手。上學期，她帶領小伙伴捧回了“體運會團體第一”“廣播操比賽第一”“奧數擂臺賽第一”等鮮紅的獎狀！她是班級的“老黃牛”，做事任勞任怨。她還是很多小伙伴的“知心朋友”和一些學困生的“小老師”。朱軍最頭疼作文了，錯別字、病句多，語言干巴巴的，書寫又潦草。每次，她總要花不少時間逐字逐句地幫他修改作文，從不厭煩。可別說，在她的精批細改下，朱軍的寫作水平還提高得真快！

你說，這樣一位多才多藝、管理有招、有著一副熱心腸的“二道杠”，誰能不夸，誰能不贊？

（指導老師：曹 珊）