記敘文結(jié)尾余味舉隅

結(jié)尾是文章結(jié)構(gòu)藝術(shù)的一個重要方面。明人謝榛在《四溟詩話》里說詩的結(jié)尾“當如撞鐘，清音有余”，清人方東樹在《昭味詹言》里則進一步指出：“結(jié)句大約別出一層，補完題蘊，須有不盡遠想?！边@雖然是談寫詩，卻說明了文章結(jié)尾藝術(shù)的一個共同規(guī)律，那就是要給人無窮的回味，引人遐思深想。

哪些方式能造成這一藝術(shù)效果呢？一些名家名篇給了我們寶貴的啟示。

蘊含哲理式。魯迅的小說《故鄉(xiāng)》在結(jié)尾中這樣寫道：“希望是無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，其實地上本沒有路。走的人多了，也便成了路”，“我”回到故鄉(xiāng)，蕭索的村莊使“我”悲涼，人與人之間的隔膜又使“我”感傷，但“我”憧憬未來，心里升起強烈的希冀：宏兒與水生應(yīng)該有新的生活。文章寫到 “我在朦朧中”重現(xiàn)那幅奇異的畫面時似乎可以作結(jié)了，但作者“別出一層”新意，用膾炙人口的警語告訴人們：希望的有、無取決于自己的努力，只要我們百折不撓地去奮斗，就能開辟新的前進之路，實現(xiàn)人生理想。結(jié)尾蘊含哲理的比喻，使人產(chǎn)生雋永的想象和人生前途深沉的思考，給人以戰(zhàn)斗的鼓舞。

戛然而止式。在情節(jié)高潮時，當作品的生活之流和讀者意識活動正滔滔奔涌之時，戛然來個收煞，會對讀者產(chǎn)生“余音繞梁，三日不絕”的藝術(shù)效果。以《最后的一課》為例，當小說寫到教室外傳來教堂的鐘聲和普魯士士兵的號聲時，情節(jié)便推向了高潮，這時韓麥爾臉色慘白，欲言又止，他轉(zhuǎn)身朝著黑板使盡全力寫出“法蘭西萬歲”。這里以韓麥爾頭靠墻伸手示意的背影完成了全篇最動人的一筆，在讀者心中掀起了巨大的波瀾，我們不能不為韓麥爾先生及整個法蘭西人的前景悲愴擔憂。在這幅背影中，我們看到這位老人對國土淪喪的巨大痛苦，看到了他對民族文化的眷戀，看到了他心中熱愛祖國、堅信祖國必勝的情感激流。主人公的形象定格在讀者心中，久久不能消失。

情景推測式?！拔业浆F(xiàn)在終于沒有見——大約 孔乙己的確死了。”這是《孔乙己》一文的結(jié)尾，孔乙己自末次在酒店消失之后，二十多年來無人知曉他的生死消息，“我”認為孔乙己是個貪杯之徒，又是社會上的多余人，并還失去了聊以為生的健全之軀。他既不來酒店又無人再議論他，可見他“的確死了”。然而“大約”又告訴人們，這僅是一種情景推測，沒有得到完全證實。文尾以含蓄的語言，淡淡的敘述中透露出深沉悲憤的感情，吸引著讀者去揣想孔乙己將有怎樣一種結(jié)局，思考造成這個結(jié)局的原因，激起讀者對摧殘知識分子精神、肉體的封建社會的切齒痛恨。

畫面重現(xiàn)式。《揮手之間》就用了這種結(jié)尾方式。散文在文章結(jié)尾再現(xiàn)了毛主席站在飛機艙口、用寬大的手掌慢慢舉起深灰色的盔式帽，向送行群眾致意的動人畫面。這種結(jié)構(gòu)的回應(yīng)、內(nèi)容的復(fù)沓手法造成了雋永的意味。它再次喚起讀者的激情，把讀者帶到十幾年前的延安機場上，去感受那領(lǐng)袖、群眾心連心的動人情景，體會送行群眾內(nèi)心的感情風暴，體會主席在決定祖國前途、人民命運的關(guān)鍵時刻置個人安危于度外的偉大氣魄?！啊谒媲?，無數(shù)的戰(zhàn)士正朝著他指的方向奮勇前進，從勝利走向更大的勝利?！边@重現(xiàn)畫面的收筆，使讀者激情不已，主席那具有“歷史性舉動”的形象就像一尊偉大的豐碑矗立在讀者心中。

出人意料式。這種方式指的是故事演進到結(jié)局時陡來逆轉(zhuǎn)，使人出乎意外，從而激起讀者去探索深邃內(nèi)蘊的深長意味。如小說《窗》，寫僅有一門一窗的窄小病房里住著兩個病友，病情使兩位病人無法進行任何娛樂和消遣，病房生活單調(diào)死寂，為安慰同房病友，近窗人每天向他敘述窗外斑斕多姿的美景，這使病友得到了享受。不料情節(jié)來了個逆轉(zhuǎn)，不靠窗的病人頓生嫉妒，為爭得靠窗的床位，以至對近窗的人見死不救?？墒钱斔玫浇暗拇参缓?，并沒有看到美麗的景觀，而是“光禿禿的一堵墻”。近窗人迸發(fā)的性格光彩，有力地反襯出了爭窗人的心理陰暗。這出人意外的收尾，使讀者心靈為之一震，凝神深思又覺合情在理。

如何使記敘文結(jié)尾寫得有余味，不僅僅上述幾種方式，同學們還可以從其它作品中去探索。應(yīng)當指出的是，結(jié)尾藝術(shù)是文章整體構(gòu)思的一個組成部分，它應(yīng)自然得體，符合情節(jié)發(fā)展規(guī)律，受制于文章的主旨。