摘要本文針對傳統微格教學對空間、時間要求高的不足,提出運用流媒體技術及網絡技術,建設具有隨時隨地觀看,遠程交流等特點廣義微格教學系統,打破傳統微格教學的時空限制,擴大微格教學的應用規模。
關鍵詞 流媒體技術 廣義微格教學
中圖分類號: TP37 文獻標識碼:A文章編號:1671-489X(2006)12-0049-02
Application of Streaming Media in Broad Microteaching System// Qi Xin
Abstract This article , in view of the disadvantages of the traditional microteaching in term of its high demand on time and space, proposes the construction of the microteaching system in its broad sense, which is characterized by its on looking at anytime and anywhere ,and remote communication on the basis of streaming media technology and networking. The system extricates the users from the time and spatial limitation of the traditional microteaching so as to expands its application scale.
Key Words Streaming Media ;technology; broad microteaching
Author's address Foreign Language Department of Huanggang Normal College, Hubei
隨著我國網絡建設步伐的加快,尤其是“校校通”工程的開展,極大地促進了各個學校的校園網建設進程。硬件設施的完善,使得很多的網絡新技術在學校教學中得到更廣泛的應用。其中典型的代表是流媒體技術,由于其低帶寬要求、高容錯性、易于網絡傳播等特點,打破了時空的限制,成為遠程教學的主流手段。基于這一特點,筆者提出:將流媒體技術應用于微格教學中,建設廣義微格教學系統,以打破其時空限制,實現遠程交流的構想。所謂廣義微格教學系統,主要是針對傳統微格教學系統空間小、時間統一等弊端,利用流媒體技術實現的具有隨時隨地觀看,遠程交流等特點的微格教學系統。
1 實現原理
利用各個微格教室中的PC機、視頻采集卡及拾音設備,獲取視音頻數據,同時各個PC機上的流媒體服務器將視音頻數據編碼為常見的.asf或.rm等格式的流媒體文件,供局域網內用戶訪問;同時建立一個視頻點播服務器,收集所有微格教室提供的流媒體文件,通過internet供遠程用戶訪問。其基本結構如圖:
V:視頻信號 C:控制信號 A:音頻信號
其中,各個教室的PC機充當流媒體服務器和編碼器(實現編碼、網絡點播的功能)和云臺、鏡頭的控制器(通過視頻采集卡配套軟件完成)。……