倪心怡：夢想去巴黎

三月的一個明亮的下午，第二次見到倪心怡，她穿一件翻著小毛邊的短外套，深色的長襪裹住秀氣的長腿，腳上蹬一雙短靴。面對面坐下來，極近距離看進她的眼睛里，才發現她化了一點淡淡的眼妝。我回想起在校園里初次見到她，穿著式樣單調尺寸偏大的校服，松垮垮地套在身上，完全沒有修飾。印象中的模樣和眼前形成的反差讓我“啊”了一下，忍不住說：“很漂亮啊。”

她笑，頓了一下說：“學校不允許我們化妝嘛。”

到底是女孩子。從小就喜歡美術的倪心怡，進入高中后因為美術的關系很偶然地加入了學校的頭腦奧林匹克(簡稱OM)興趣組，“重要的是你要學會用一種完全不同的角度去考慮問題，”她興奮地說，“你真應該來看看我們在訓練的時候是什么樣的。”

她所在的OM團隊在德國的頭腦奧林匹克邀請賽中贏得冠軍，而她負責整個創意設計中的美術部分，“OM給了我非常重要的思維方式，但我更喜歡的還是美術設計。”她抿著嘴巴點點頭，“我最想去巴黎學設計。”

讓自己多一雙看世界的眼睛

我們坐在并不安靜的會客室里，下午三點鐘的陽光在圓桌上投下金黃色光影，倪心怡趴在桌子上給我出題。

面前擺著的，是一張13格×13格的表格，從“1”開始移動，到“終點”剛好移動了45步。不能多移一步，也不能少移一步，每次只能移一格，只能橫移或豎移，不能斜走，不能重復經過的格子，移一步得一分，加上途中格子中的附加分，看走哪條路線可以得到最高分。

我瞄了一眼，感到相當的“苦手”。自從高中化學課上用各種反應現象推論某包粉末里面有什么元素沒什么元素失敗以來，我就對各種推理題產生了心理陰影，如果我能搞得清楚的話，還佩服金田一、福爾摩斯、羅平干嘛，直接佩服自己就好了。

我的畏難表情一定被她一覽無遺了，于是相當有同情心的她很快轉移話題，“那再給你出一題吧，”她蹙蹙眼睛，“你現在站在一片漆黑的房間里，眼前黑漆漆的什么也看不見，你會說什么活?”我沖口而出：“好黑啊!”

她笑，說：“你這個的分數會很低哩。”可是這不是最正常的反應么，我不甘心地問：“高分的回答是什么?”

她整整神色，突然用歡快的聲調說：“哎呀，我被吃進妖怪的肚子里了。”

再來一題試試。

“在漆黑之中，出現了一點一點閃閃的亮光。”

“星星，好多星星。”

“也很普通。”她的評價一點也不客氣。

“不普通的說法又怎樣?”

“啊——恐龍的眼睛!”

“你們訓練的時候就是做這些游戲么?”

“各種各樣，這只是其中的一點點啦。你來看了就知道，其實是很好玩的。”

參加OM之后，倪心怡獲得了很多新的機會，去了不同的地方，認識了不同的朋友，問她其中最大的收獲，她頗認真地沉思了一下：“最大的好處還是讓我多了一雙看世界的眼睛。平常我們都是用很正常的方式去思維的，也許是很列的，很標準的想法和觀念，但是一定也有刻板的地方，容易形成思維定式。OM的思維方式雖然有時很可笑，讓人覺得神經病，搞什么呀，但是能讓我們的想法隨時都在變化著，跳出自身的限制，就能常常有一種新鮮感和想象力，比別人多一雙眼睛看那些看起來平凡的事物。這樣的話，人也會多一些自信。”

在團隊之中尋找自己

愛上OM的另一個好處，是能在團隊之中磨練自己。說到這里，倪心怡搖著頭，一邊笑一邊感慨：“如果我沒有參加OM，可能一輩子都不知道什么是萬用表。”

在德國的邀請賽上，他們的參賽項目是“技術傳遞”，這個項目的任務是設計、制作一個裝置，這個裝置可以向不同的區域延伸并能移動物品。參賽隊將操縱這個裝置，并創造物品，在表演中讓這些物品的移動成為一體。倪心怡所在的團隊設計的裝置是營救企鵝的破冰船，在南極雪山下把企鵝從污染中解救出來。整個團隊分為理工、美工、裝備、表演各種環節，負責美工的倪心怡把南極設計成粉紅色和紫色的天空，美麗的極光把單一的白色南極變得與眾不同。

雖然團隊中每個人都有明確的分工，但整體的協作也隨時隨地都在進行。“我們做的那個伸縮裝置，還有裝飾裝置，很多時候都是大家一起做，而且還要考慮成本的問題，項目的規定預算是145美元，一定要把錢控制在這個范圍內。比如裝飾的東西很多就自己來做，所用的工具也要一一去研究，看哪種更實用更便宜。”就因為這個，物理課上學到某些常識在現實中再現，考驗他們了。“有一回裝置出了故障，裝飾用的燈有的亮有的不亮，其實是很簡單的故障，我們物理課上不是學過的嘛，并聯啊串聯啊什么，學了之后就全忘光了!于是重新去學習和應用這些，而且要用萬用表檢修。那個時候我就想，原來我還會用這個啦。如果不是OM，我可能一輩子也不會用萬用表!”

當初加入社團，是被社團招募中的“美術設計”一項吸引，闖進來之后漸漸發現所接觸到的，有很多有趣的東西，“多嘗試些東西很有意思的。”她說到華師大附中設計的“空中燃料”，所要完成的任務是太空補給。“不過我還是對美術的部分最有感覺。”她留意到外國學生的設計多是卡通路線，“線條很清楚，形象很卡通，我的設計就很寫意，因為我喜歡自由寫意的感覺。”她用大的色塊來表現場景，喜歡用水彩、用潑墨般瀉出去的顏料，“畫布很大，空間很寬闊，在大的空間上我喜歡自由地潑灑顏色，感覺很舒服。”

我喜歡巴黎的一切

我拿出《少女》讀者提供的一份游戲測試題，讓倪心怡加入互動，寫出自己的答案，下面是她的回答：

1．此時最想見的人是誰?為什么?外婆，在家燒晚飯。2．心里最懷念的人是誰?初中的語文老師，他曾說我會成為補課班里的尖子生，但我中考卻考了班級第一。3．現在最想做的事?希望時間快一點，總有等著我做的事。4．此時最想去的地方?法國，最喜歡那里的一切。5．最討厭什么?硬要我做不愿意又沒目的的事。6．最對不起的人是誰?初中的死黨，她替我承受了本應我承受的事情。7．哪一首歌讓你想起哪個人?《隱形的翅膀》，讓我想起王楊+1，一個貌似很討厭我的人。8．目前最想看的書?《悲傷逆流成河》。

然后選答案中幾個點來細細問她。

“選法國，因為這次去德國比賽的時候還去了巴黎。在德國的日子很安靜，日子過得很慢，那里的人都很悠閑，馬路上還有古老的軌道電車，我們在小鎮的馬路上玩雪。雖然很開心，但是節奏太慢了。巴黎就快一點，我喜歡生活節奏快一點的。我特別喜歡那里，甚至覺得在巴黎即使堵車也像是忙里偷閑，大家安安靜靜的，不會因為堵車而吵嚷。”

“選《隱形的翅膀》，是因為我喜歡張韶涵!我也超喜歡潘瑋柏。”

“選《悲傷逆流成河》，因為

它還在連載中，我想看到結尾。其實我更喜歡韓寒，他寫的東西更大氣，《三重門》這本書你一定要看。”

以巴黎為目標的倪心怡說起她熱愛設計的根源，原來是N年以前由木村、仔仔、邱澤、元彬出演的某個化妝品廣告，我在網絡上搜索了一下，卻沒有找到，但在她的記憶中卻是第一條打動她的廣告。“很美，從構思到設計都讓人很難忘。把漂亮的人拍得更漂亮也是需要智慧的。”她希望自己將來也能做出美的設計，“把自己設計的東西拿出來給別人看，我覺得是最快樂最爽的事。要學最好的設計，還是應該去巴黎吧。”“目前我連法語都不會，去巴黎不是那么輕易的事。高中畢業之后可能先去澳大利亞，一邊讀書一邊學法語，然后曲線去巴黎。”她輕輕地說。

我們在人潮流動的十字路口分手，她纖細的背影融進人群中。上天制定了種種漂亮的規則，每一個女孩，都有實現自己夢想的可能。

編輯：淘 淘