《大學詩詞寫作教程》序

如果此書于五十多年前后出版，我雖然是個窮大學生，我是會設法購置一冊的，只要不賣褲子就行。

我自少年始，便產生了戀詩情結。我讀的是家中原有的普通讀物以及《學詩百法》之類，實則還是靠自學自悟。在大學的整個過程，從未見有什么寫作教程。那時高教部的教學大綱、中文系古典文學教研室，早已視教授學生吟詩作對如教唆學生尋花問柳一樣，為左氏祠堂家法所不容。課堂上只聽見什么人民性、進步性的教條鑼鼓。那時整個文學和藝術，已定位為妻妾一流，只須學會“我與城北徐公孰美”的回答。詩詞小道則已逐出文苑，想作奴隸而不得。像吳梅、汪辟疆、陳匪石、王力這些詩學大家、教授，皆已奉命閉嘴。這之前，愛好詩詞已曾被譏為“骸骨迷戀”，此時，愛好者本人就形同了“骸骨”。只在宮廷之內、殿陛之下，才有些高貴的“骸骨”，啾啾然唱著“天陰雨濕”。

上世紀晚期，詩詞鐐銬解除，我曾多次在各種會上呼吁大學文學系恢復詩詞寫作教學，人微則言輕，話音落在死水水面。老教授們已從閉嘴到閉目，靈魂游蕩于山陰道上。他們的弟子也大都鬢發飛霜，而且本身也曾是“不宜提倡”的對象。這些教授中除自學自悟者外，很多連舊時幼學讀本也沒見過，弄不清哪個漢字姓平，哪個漢字姓仄。堂堂大學，堂堂教授，真是煞透了風景，咄咄怪事。我的呼吁證明我無知，我不會審時度勢。

嗚呼，文化革命豈僅在1966哉，那些王楊盧駱們，仙圣豪佛們，一個個陳尸于搖籃。

如今詩詞市場繁榮，刊物不但千帆競發，詩集也萬舸爭流，接近泛濫。講究格律的書，不斷推出，當然其中也有較好的，但總脫不掉舊衣衫鞋帽。徐晉如此書別開生面，另樹一幟，它告訴你詩之為物何如，什么才算好詩，好在何處?是在眉如黛間還是唇如丹上?詩的語言與散文語言是男女之別、陰陽之差，還是妍媸之分、肥瘦之異?它告訴你詩的通天河，詩美的軌跡，詩神繆斯的誕生，更諄囑你如何作人。詩人需要感情，也需要器識，此書不僅說了作詩之法，更說了作人之度。過去的工具書交給你一應工具，最好能給你個木匠，而不過還是斧頭、刨子、鋸……此書給你的是位墨子。墨子能造野戰攻城之具，還能達天人之理、熟事物之情。此書旁及史論、美學、哲學，此正諸多同類書之所輕乃至所無。

作者正讀博士，口袋里還有學生證，但已登上大學講臺，布道說法，設帳授徒。這可是詩詞界的一個新風景點?我想是的。

大學生的男女娃娃們，你們當然可以不寫詩，甚至不愛詩，卻不可不懂詩。詩能提高你的精神檔次，美化你的生命，豐富你的智府，減小些氣質上的俗，增幾分風神上的雅。

當然，書中某些觀點，提法，你有保留自己理念的自由，但你如能知道世上有這種觀點，那也就是你的知識，因為那也是一種學問。

本書對醫治詩界的流行病、多發病——平庸，對于挽救“站慣了”的賈桂之徒和假偽劣的制造商以及小販子，也許會起到援嫂之溺的作用。

讀竟此書，不忍掩卷。老夫老矣，驀然想起夫子之言，曰“后生可畏!”

(《大學詩詞寫作教程》，徐晉如撰述，廣西師范大學出版社即將出版)