走好人生的小木橋

晚自習課上，班主任在黑板上寫下“高考”兩個字，然后轉過身來，微笑著看著全班同學：“同學們，再有不到兩年的時間，你們就要高考了，這可是你們人生的一個重要轉折點，我想聽聽你們此時的想法。”

第一個發言的是班長何佳：“雖然離高考還有將近兩年的時間，但每次想到高考，我的心像刀割一般，滿腦子總是在想：我該怎么辦呀！我們還有那么多的東西要學，有那么多的書要看，有那么多的題要做，越想越害怕，簡直那就是一個世界末日！”

另一個同學接著說：“十年寒窗，就是為了那一個時刻，我爸媽對我的期待很高，我真沒想過，如果我考砸了，到時我該怎樣面對他們，高考已不再是我一個人的事，每想到這些，無形間給我增添了許多的壓力。”

……

班主任扶了扶眼鏡：“聽了同學們的發言，我真的很為你們擔心，很多同學對高考都有一種膽怯的心理，如果以這樣的心態面對高考，那可是不行的。這樣吧，我給大家講個故事。說是有一位心理學家，帶著５個學生穿過一間伸手不見五指的神秘房間。然后，心理學家打開房間里的一盞燈，在昏黃如燭的燈光下，學生們逐漸看清楚了房間里的布置，不禁嚇出了一身的冷汗。原來，這間房子的地面就是一個很深很大的水泥池，池子里蠕動著各種毒蛇，數量至少有幾十條，有好幾條毒蛇正高高地仰著頭，朝他們‘嗞嗞’地吐著信子。就在這蛇池的上方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從這座木橋上走過來的。心理學家看看５個學生，問：‘現在，你們還愿意再次走過這座木橋嗎？’學生們你看看我，我看看你，都不做聲。過了一會兒，終于一個學生猶猶豫豫地站了出來。他戰戰抖抖地踩在小木橋上，身子不由自主地顫抖著，才走到一半，就頂不住了，干脆彎下身來，慢慢地趴在小橋上爬過去。‘吧嗒’一聲，心理學家打開房內的另外幾盞燈，強烈的燈光一下子把整個房間照耀得如同白晝。學生們揉揉眼睛再仔細一看，才發現在小木橋的下方裝著一道安全網，只是因為網線的顏色極暗淡，他們才都沒有看出來。心理學家笑了笑，說：‘好了，同學們，你們都看到了吧，其實這座橋并不難走嘛！是橋下的毒蛇對你們造成了心理威懾，于是，你們就失去了平靜的心態，亂了方寸，慌了手腳，表現出各種程度的膽怯。所以，心態對行為的確有或多或少的影響。’”

班主任接著說：“同學們，高考又何嘗不是故事中的小木橋呢？如果我們在通過高考這座小木橋時，也能夠忘記一切的壓力，忽略環境的影響，專心地、踏踏實實地好好學習，一定能更快更好地到達終點，敲開大學的大門。人生也一樣，愿你們都能輕松地走好每一座小木橋，做生活的真正勇者！”

班主任剛講完，教室里響起熱烈的掌聲。