新官上任

新官上任

公元2006年10月22日，本人開始接任七（1）班的值日班長。從前任值日班長的手中莊嚴地接過“官印”——班級日志——時，心里格外地興奮。

當啟明星還在天邊閃爍，大地一片寂靜，我便已在床上輾轉反側，睡不著覺了。凌晨5點，我按捺不住興奮之情，早早地起了床（這對于我來說真是破天荒了）。一番洗漱打扮之后，6點不到我便到了學校，卻被拒之鐵門外。管門的大爺揉著惺忪的睡眼，一臉的詫異，責怪道：“來這么早干什么？”“本大人新官上任，豈能不早乎？”我心里作了回答，然后連蹦帶跳地跑進教室，拉亮燈，打開窗。對了，時間尚早，何不把課桌椅揩拭一遍，干干凈凈地迎接我的“臣民們”的到來呢！

以身作則

7點左右，校園里開始喧鬧起來，教室里也漸漸變得一片嘈雜：小組長收繳作業本的吆喝聲；值日生掃地的“刷刷”聲；同學們“一夜不見如隔三秋”的談笑聲；更有幾個，“哎，哎呀”地忙不迭聲，忘做了某科作業，病急亂投醫，拖牢黃牛就是馬，不管三七二十一抄了再說的懶漢之徒忙著抄作業的“吭哧吭哧”聲；還有幾位仁兄買了早點來，正吃得嘴巴“咂巴咂巴”聲……響成一片。對于喧鬧者，本官當即上前制止，并記下名字，以觀后效；吃早點者，逐之門外。

早讀時間將近，本官便與課代表開始扯著嗓子喊，提醒早讀了，但各人仍自行其事，熟視無睹，依然亂哄哄一片。“子曰……”課代表那抑揚頓挫的朗讀聲響起，我立即以更高分貝的音調跟進朗讀，果然，以身作則之后，便有人開始響應，隨之越來越多的聲音逐漸洪亮起來。我既已為賢，又怎能不讓他們思我之齊呢？

為官一方

十分鐘的早讀一晃而過，早操鈴聲急促地響起。下樓做操，我們處在高層，故下樓一定要迅速。“今天要檢查校徽的佩戴情況！”不知誰喊了一嗓子。哎呀，大意失荊州！我急奔到門口，挨個檢查，查到沒有的，責令佩戴。終于檢查完畢，下面已是哨聲四起，我急欲下樓，猛然瞥見，空無一人的教室內還燈火輝煌，忙過去拉閘，然后以百米沖刺之速急奔下樓……

官逼民反

放學鈴聲悠揚地響起，同學們便一個個整理好書包，三三兩兩地急著回家。“A同學，你的英語還沒有背呢！”（我找對頭背英語單詞）“沒看到我正在做數學嗎？別煩我！”他沒好氣地說道。好啊，想不到他故意拿數學做幌子！“你哪兒做不出，我來教你。”對方被我逼得退無可退，竟然“狗急跳墻”，兇相畢露，拿起一根木棒，勢欲揮棒而來。“你還反了不成，我告訴老師去！”我奪門而逃。

善始善終

17點整，終于送走了最后一位晚歸者，我便熄了燈，關了窗，然后拖著滿身的疲憊與興奮，帶著滿懷的懊惱與不快踏上了歸途。所幸，還有朋友在等著我。剛一回家，電話鈴聲大作，原來A同學“投案自首”來了！嘿，這個A同學真是令人哭笑不得！哎，得饒人處且饒人，既然他誠心悔過，我也就“難得糊涂”一回，就不告訴老師吧！也許明天，我將“卸甲歸田”，但我永遠不會忘記，這一周值日班長的為“官”經歷，帶給我的酸甜苦辣，喜怒哀樂！

（指導教師 王春祥）