新課程理念要求我們注重教會學生如何學習,葉圣陶先生說過:“教師之為教,不在全盤授與,而在相機誘導.”如何誘導,他認為一要提問,二要指點.好的課堂提問,不僅可以啟發學生領會教學內容,檢查學生掌握知識情況,還能培養學生的創造性思維,調動學生學習的積極性.
數學教學通訊·高中版2007年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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