客觀題以其“小、靈、快”的特點深受一些命題者和解題者的喜愛,但命題者為了提高試題的區分度,在一些試題中,常常會有意識地設置一些關口、障礙甚至是陷阱,令解題者在不知不覺時進入其中難以自拔,從而導致客觀題得分率不高的現狀,而要改變這種現狀,在數學解題中就必須能尋找出其關鍵點,“一點突破,全線告捷”.
數學教學通訊·高中版2007年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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