取舍之間見智慧

新題亮相

不是每一株苗都能長成參天大樹，不是每一朵花都能結出豐碩的果實。你向往山居的清靜，就必須放棄都市的繁華；你仰慕奮斗者的成功，就必須放棄安逸閑散的生活；你希望走遍千山萬水，就必須放棄鄉土鄉音的溫馨與柔美。生活要求我們學會爭取，也得學會放棄。

請以“爭取與放棄”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

[角度1：正面跟進]

人在旅途，不可能一帆風順、一馬平川，更多的是會有坎坷，會有風雨，會有困苦，會有煩惱。當種種不幸降臨到你的頭上時你會怎么辦?是放棄還是堅持?是妥協還是微笑?對中學生來說，學會“堅持”自然非常重要。從正面切人，主題會鮮明深刻。生活中有的東西是可以放棄的，如虛名、小利，但有的東西卻永遠都不能放棄，比如尊嚴、責任等，這些都是為人最根本的東西。放棄了它們，我們就會淪落為社會的渣滓。錢學森放棄國外優越的條件回到百廢待興的祖國，從中我們可以看到一代科學家的愛國情懷；一位老模范工人每每把自己應得的榮譽讓給年青的一代，從中我們可以看到愛護青年、無悔奉獻的高尚品質。作為新世紀的中學生，則可以通過現實生活中的無悔選擇，展示心靈的美

(湖南省益陽市二中 羅小軍)

永遠不要說放棄

朱 琳

在《讀者文摘》上讀過一篇文章：一位小朋友在玩耍時，發現屋前的一棵樹已經死了——枝干已剝落，樹葉已完全枯黃。于是對爺爺說，要把它砍了?？蔂敔敳淮饝?，他說：“孩子!冬天，你不要砍樹。”不出爺爺所料，第二年春天，這棵顯然已經“死”了的無花果樹居然重新生新芽，到了夏天，整棵樹看上去跟其它樹沒啥差別，也枝繁葉茂，綠蔭宜人廠。

人生何嘗不是如此!在奮斗的征途中，我們不可能永遠一帆風順，多多少少會遇到一些坎坷和波折。對待它的態度不同，也就有了“砍”與“留”的區別。前者在接受命運挑戰的時候說：“我永遠不會放棄!”而后者也許會自我解嘲地說：“算了，放棄也是一種美麗?！庇捎谠诶щy面前處理問題的態度不同，于是前者也許可以感受到“宜人的綠蔭”，而后者則只能“望樹興嘆”了。

一個音樂家失去了最寶貴的聽覺，但他對自己所熱愛的事業絲毫沒有放棄，而是用勇氣支撐著自己對事業的追求，創作出了令世人驚嘆的樂曲，他的名字也傳遍了世界。他就是耳聾的音樂家——貝多芬。一位作家，她一歲時得了猩紅熱，雙耳失聰，雙目失明，但在家庭教師安妮的幫助下，奇跡般地掌握了五種語言，以驚人的毅力成為哈佛大學的高材生。她就是盲啞女作家——海倫。

假如這兩位偉人在重殘后心如死灰、萬念俱滅，還會有如此輝煌的人生嗎?相比之下，美國作家海明威用自殺來結束自己生命的做法，多少給人留下了—些遺憾?！獋€連生命都以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受生命的挑戰，去實現自己執著的追求呢？

“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列：不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇?！惫磐駚?，多少風流人物往往是在痛苦中掙扎，在逆境中成長。正是由于他們有一種永不放棄的精神，才造就了一番番不朽的功績，造就了一個個的偉人。

是啊!不言放棄，是一種生活的勇氣，擁有了這種勇氣，我們才會去開拓自己的人生之路：不言放棄，是一條做人的準則，有了這條準則，我們才會去珍惜自己的寶貴生命；不言放棄，還是一種幸福，擁有了這種幸福，我們才會擁有奮進的源泉。

成功揭秘：一、導入形式新穎。文章從讀過的一則哲理故事娓娓道來，不僅容易吸引讀者的注意力，同時也巧妙地說明了自己面對命運挑戰時，也曾是徘徊者，是在“老人”的啟發下才堅定信念的；二、布局頗具匠心。先是列舉正反事例，繼而引出一段典故眾多的文言文，可謂“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”，讀來令人感奮。尤為可喜的是，文章沒有停留在事例的羅列上，而是層層深入，指出“永遠不要說放棄”既是信念、信心、勇氣的體現，更是做人的準則。

[角度2：反向切入]

人生短暫，美好的東西不可能全部擁有，有些時候我們才不得不放棄一些不愿意放棄的東西。從反面切入，我們可以選擇“放棄也是一種美麗”、“在放棄中學會生活”等內容。要寫好這篇文章，得注意兩點：一是剖析清“勇于放棄”的原因，正確的舍棄決不會像隨手扔掉廢紙團那樣輕而易舉，它需要勇氣、決心和果敢，還得講究方法；二是選擇好“勇于放棄”的事例，趙武靈王廢除舊制提倡胡服騎射時，許多人反對阻撓，但他有決心有勇氣，堅決果敢，最終創下名垂青史的千秋偉業。反過來說，如果終生抱著“人為財死，鳥為食亡”的信條去追逐金光閃閃的財寶，那么你便舍棄了人性中的至真至善至美。

放棄也是一種美麗

戴康衛

很小的時候，奶奶曾給我講過這樣一個故事：桌上有三個蘋果，吃了一個，佛祖問他的弟子還有幾個蘋果。弟子回答說還有兩個。佛祖搖搖頭說，有三個呢!兩個在外面，一個在里面，佛祖指指肚子。

當時我還小，不太懂祖母的意思。到今天，我才慢慢明白老祖母的心意，她其實是想告訴我：失去是另一種形式的得到。

偉大的作家魯迅先生，他畢業后的理想是當一位大兵抵御外國人的侵略，但因清朝政府太腐敗，他只得放棄多年的夢想去當醫生。不久，他發現中國人更重要的是精神上的污濁?于是又毅然放棄學醫，當了作家，希望用筆來挽救人民的靈魂。正是由于他有這種敢于“放棄”的精神，終于成為了中國文學史上的一面旗幟。

古今中外勇于放棄的事例，不勝枚舉。柳永被棄于當朝，卻執著于詞，其詞乃成一家之絕，榮耀無比；蘇東坡被棄于江南，幾經流浪，其人與其文卻日益蔚為大觀；孫中山被棄于海外，奮斗有加，終成—國之父。伽俐略放棄了自己的自由，誓死捍衛自己的學說，才使牛頓得以站在“巨人”的臂膀之上；比爾·蓋茨放棄了自己在哈佛大學的學位，投身商海，成就了二十世紀人類世界的一個神話。

其實，今天放棄，是為了讓明天變得更加豐富多彩。放棄了，你便可以輕裝前進；放棄了，你就可以擺脫煩惱和糾纏；放棄了，也許會讓你重新認識自己。

俗話說，舍得舍得，有“舍”才會有“得”。如果你選擇了鄉村的寧靜安逸，就得放棄城市的燈火闌珊；如果你選擇了淡泊的平凡，就得放棄聲名鵲起的榮耀。

上天對每個人都是公平的，你能夠放棄一些，于是自然總會擁有一些。當你放棄了玩耍的時間，去攻克那道令人皺眉的難題時，你獲得的是學習的進步；當你放棄與朋友相聚的機會，去助人為樂的時候，你獲得的是無言的感激；當你放棄對名利的計較，與人相處時，你獲得的是一份珍貴的信任；當你放棄優厚的工作待遇，奔向大西北時，你獲得的是人格的升華；當你為搶救落水的孩童放棄生命的時候，你獲得的是人們對你永遠的尊敬與懷念。

朋友，干嘛緊握著那只蘋果不放呢?你應該知道，放棄也是一種美麗!

成功揭秘：本文有兩點值得肯定：一、論據充分，一氣呵成。古今中外名人的故事，信手拈來，毫不做作。對魯迅，大描一筆，重點突出；對柳永、蘇東坡、孫中山、伽俐略、牛頓、比爾·蓋茨等人，則是一筆帶過，簡潔明了。論證時，有點有面，點面結合自然；二、語言精彩，富有哲理。作者打破傳統的“用情節引人，用細節感人”的筆法，通過一組組優美的排比句，簡練地列出了生活中的種種“失而有得”的現象，讓聽眾從眾多的事例中感受到了觀點的普遍性。

[角度3：創新平臺]

這個話題，適宜從文體或形式上創新。一、巧編故事：《讀者》上刊出過這樣一個故事，林肯在競選時，見對手財大氣粗、說得天花亂墜，他便放棄了原先準備充分的演講稿，介紹說：“我有一個妻子，三個兒子，租有一間辦公室，里面有一張桌子，三把椅子，我沒什么要靠的，能靠的只有你們?！迸_下掌聲如雷。在這樣的情況下，林肯如果依然照著原先準備的說，不但達不到預期的效果，而且還可能略遜一籌，這樣的放棄不是很精彩嗎?二、巧編童話：有一則寓言說，有兩只螞蟻想翻越前面一堵墻，尋找墻那邊的食物。墻長有20來米，高有近百米，其中一只螞蟻來到墻前毫不猶豫地向上爬去?？墒敲康剿赖酱蟀霑r，就會由于勞累、疲倦等因素而跌落下來，跌下后，它又開始向上爬，結果始終沒有爬過那堵墻，我們可以通過童話故事告訴大家，“爭取”還得講究正確的方向。

千古琵琶情

李 菁

我是一把好琵琶，和我的主人一樣絕世無雙。有光滑如鏡的質地，精美絕侖的妙音，我就這樣終日偎依在一個普通而美貌的宮女身旁。

當她輕暖的手臂把我攬入她的懷抱，我透過她的淡妝，看到了美麗面龐中隱藏著的淺淺憂郁。她很少說話，但我能從她的手指柔柔地撫動中感觸到她的凄然內心。宮外，是她想要的生活，那里有藍藍的天，淡淡的云，青青的草，漫天飛舞的蝶；而高高的宮墻，把那一切的美好隔離在遙遠的世界里。有的只是冰冷的雕欄玉砌，有的只是冰冷的美人。

我記起了那個貪婪歹毒的畫師，當他看到只擁有一把琵琶的她的時候，臉一沉，寥寥幾下粗糙的筆墨，便輕易地掩住了她的美麗。結果不言而喻，她默默地伴著我，開始了漫長的孤寂生活。

我在心里呼喊：“昭君，你千古的美麗怎能被埋沒啊?你為什么不放下高潔，給那丑陋的畫師施舍兩枚銀幣呢?你卻只知緊緊地咬著嘴唇沉默?！?/p>

當邊境狼煙四起，朝廷束手無措的時候，一個黃門太監拿著皇帝的詔書匆匆來到了后宮。文官費盡了口舌，一遍遍地大肆渲染邊疆的危急，皇帝的封賞，而宮女們一個個唯恐避之不及。宮墻內的寂寞怎敵得那大漠風沙，單是迢迢千里的遠別也著實令人打顫；這時，她輕輕抱起我，撥弄一根琴弦，奏響了一段樂章。她從角落里緩緩走了出來。

皇帝見到她的那一刻，憤然下令把那名畫師斬立決。她握著我，手一緊。

“真的決定去嗎？”皇帝急了。

“是的!”昭君坦然地說。

“邊疆的荒涼，遠離家鄉的痛苦，你能忍受?”

“是！”她的言語多了幾分堅定。

“留下吧，皇帝不是已經答應派另一個女子去和親嗎?”我再一次深情地吶喊。可是，任何人都改變不了她的主意，我知道，她愿意用柔肩去承擔這份歷史的重擔，愿意用她美麗的春風去化解干戈的重冰。

風沙卷地疾速呼嘯，掀亂了她的鬢發、她的裙角，昭君卻像個翩翩然、不食人間煙火的女子，堅毅地款款而行。一聲“走了”雖說得很輕，卻又忍不住一次次回頭看看家鄉的山水城郭，還有那路邊送行的百姓。上馬車的那一瞬間，心冷如冰，大漠風沙再也吹不散她無盡的鄉情。我陪著她，從中原一路嗚咽到了邊疆。

我是昭君最親近的朋友，我會永遠地伴著主人。我要用最美的聲音，讓她過上幸福的生活。

成功揭秘：這是一篇令人耳目一新的佳作：一、想象合理，內容獨特。本文遠離傳統寫法，將歷史故事用童話展開，以琵琶作為主人公，給昭君出塞這個熟悉而悲傷的故事注入了新的思想與活力；二、語言簡潔，描寫到位。對比手法的運用和人物動作的刻畫恰到好處。如開篇的文字：“我是一把好琵琶，和我的主人一樣絕世無雙”卻“就這樣終日偎依在一個普通而美貌的宮女身旁”，寥寥幾筆，就蕩起了誘人的懸念；文中皇帝的“急切”與昭君的“坦然”也是對比突出，人物個性鮮明。