黔西縣：“一地一欄一員一隊”助農增收致富

貴州省黔西縣在農村黨員干部現代遠程教育工作中，圍繞一站一個遠教信息宣傳欄、一塊試驗地、一名科技輔導員和一批紅領巾課件信息傳遞隊的工作思路，不斷探索遠程教育教學實踐和學用結合的新途徑，實現了遠程教育學習成果向現實生產力有效轉化。

黔西縣依托遠程教育示范試驗基地，組織群眾進行現場學習培訓輔導，收到了群眾的好評。截止到目前，全縣擁有示范試驗服務基地350個，村級經濟實體290個，其中果蔬基地123個，養豬基地51個，養牛基地25個。為推動農業農村經濟的戰略性調整，發展農村經濟，增加農民收入，發揮了巨大的作用。各個站點都有統一的站點標牌和宣傳欄，每期學習內容都提前在遠教宣傳欄張貼內容公告，使學習對象提早知曉，提前準備。同時利用遠程教育信息宣傳欄收集群眾的需求信息，為有計劃的開展個性化培訓打基礎。全縣遠程教育站點建立農村黨員干部現代遠程教育培訓輔導人員隊伍，對農村黨員干部在學習黨的知識、政治理論、方針政策、法律法規時進行經常輔導；建立農業科技教學輔導人員隊伍，對農民群眾在收看農村實用技術、農業科技、計劃生育、衛生知識等方面的遠程教育節目中提出的問題，進行“面對面”講解輔導和現場示范，通過課前調查、課堂教學與現場示范指導相結合，使農民愿意學，學起來簡單、做起來容易，能夠很快地把學到的知識應用到實際中去，轉化為生產力，促進增產增收。黔西縣在遠程教育工作中充分發揮少先隊員、團員青年思維敏捷，對新信息、新知識吸收能力強的優勢，引導少先隊員、團員青年積極爭當遠程教育操作員和宣傳員，成立遠程教育紅領巾和共青團課件信息傳遞隊，搭建學生家長和其他黨員干部之間課件和信息傳遞的橋梁。建立起學生借閱課件登記制度，通過學生把課件和信息傳遞給家長和周圍的黨員和群眾，開展“學生聯農戶”活動。發揮好“共青團遠程教育信息傳送隊”和“紅領巾信息員”的作用，讓他們幫助群眾借閱光盤，傳遞信息，反饋需求。家長的需求信息通過學生傳遞給學校，學校遠程教育領導小組根據收集到的群眾需求信息，由教師負責指導幫助學生從學校信息資源庫中借閱光盤回家，組織家長學習。為加快解決農村黨員干部參加遠程教育學習后的知識轉化問題，我縣創建“共青團(紅領巾)遠程教育示范園”，示范種植蔬菜、果樹、中藥材等近百個品種，在提供學習、示范作用的同時，通過出售種苗等辦法解決試驗用化肥、農藥和上網資費、電費等，減輕學校負擔。示范基地、示范園充分發揮了輻射作用，呈現出“建設一個，帶動一片，致富一方”的效應，“學生聯農戶”模式產生了1＋1＞2的效果。

本欄目責編 包興安