以前的中考題哪些是可以借鑒的?
《中學理科》:中考仍舊是水平考試和選拔考試相結合的這樣一個類型的考試,它的原則是穩中求變、變中求新,根據它的這樣一個精神,我以為還要特別重視基本題目的練習,以中檔的題目為主,不要光摳難題,但要注意近幾年本區考試的特點,一般來說,相當一部分題只是有些變化,只有極個別的題是比較新穎的。
在現階段,我們時間比較緊,復習數學時是應多做題還是少做題、重在分析?
《中學理科》:具體要根據個人的情況,最好是先撿自己的薄弱環節復習,不要總是從頭到尾復習,檢查自己的薄弱環節在哪里也很容易,可以拿一套模擬題(因為模擬題涵蓋的內容相對比較全面)做一做,看看哪些題目沒有做出來或是沒有把握,并找出這些題目反映的知識點是什么,可能就是這方面的知識有缺陷,那就必須重點復習。
中考前要做大量難題嗎?
《中學理科》:在中考前的最后兩周,最好能將中考說明中列出的初中數學的主要知識點做一遍回顧,看看自己是否都清楚了,若有模棱兩可的地方,一定要及時弄清。另外,將做過的題,特別是將一些重要考試的試題重溫一邊,比如說像學校的月考,市級以上的模擬試題,著重注意當中做錯的題.
如果想再做一些題的話,只建議做中等難度的試題,不希望再攻難題,因為時間是不允許的。
考前看不進書怎么辦?
《中學理科》:當你感覺所要復習的東西太多、時間又不夠用時,就將所要復習的東西按重要性的次序,排列出一個合理有序的復習進程,但總難免會因多生亂,亂而生煩。當務之急,是讓自己暫時放下課本,做些與考試無關的放松活動(譬如飽睡一頓、打打球),然后從自己比較喜歡的科目或者內容開始,循序漸進,慢慢鋪開……
考試時老走神怎么辦?
《中學理科》:有些考生在考試時感覺時間很緊,想一心一意地答題,可就是“神不守舍”,頻繁出現與試題無關的念頭,“天人交戰”一番仍無法控制,這時可以給自己定一個專門走神的時間,大約一分鐘左右,然后警告自己只能在這個規定的一分鐘之內走神,其他時間絕對不可以,這種用有意識嚴格控制無意識的方法也可以收神,使走神現象不會太泛濫。
考試總想上廁所怎么辦?
《中學理科》:這個主要是心理原因,首先在考試前的那個晚上保證自己能睡個好覺,第二天早一點到達考場,確保考試前有充足的時間做需要做的事情,不要在考試前的一個小時摳出時間來復習,但可帶一份你自己覺得比較有用的資料(分量不要太重哦;最好是知識要點歸納方面的),有安神之效,不至于突然忘記某個問題時六神無主、手忙腳亂,這時還應放慢節奏,譬如和同學聊聊天,在考場附近逛逛(順便看看最近的廁所在哪里)。進考場前無論是否有便意,最好都能提前去一次廁所。
實在還不行的話,可試著變換坐姿,使自己放松。
碰到自己不會的怎么辦?
《中學理科》:考試時碰到不會的題目是不可避免的,一兩道難題更是正常的事,沒必要過分緊張。這個時候你可以先跳過,找比較容易的題目下手,在解決了三道以上容易的題目后,心情自然會漸漸平靜下來。這時再回頭去看那道題時,也許你就不會像先前那樣覺得它那么難了,因為你的緊張程度和它的難度可是成正比的喲。
但如果整張試卷看來看去都是難題的話,你不妨抱著“放棄”的心態來應對,“能做一題是一題,能撿一分是一分”,開展“撿芝麻”運動(具體內容可看本期文章《在考試中將“撿芝麻”運動進行到底》)。也許到最后,你會發現其實你做了不少題,“芝麻”變成了“大西瓜”呢。
會做的題卻想不起來咋辦?
《中學理科》:考試中一旦出現某些知識回憶不起來的情況,考生往往就會心里著急,緊張地在記憶中胡亂搜索,企圖“碰上”想要找到的東西,但是這種無秩序搜索的成功率一般都很低,并且隨著時間的延長更加緊張慌亂,此時正確的策略是聯想,聯想老師講這段知識的具體情景,也可聯想與這段知識相關的知識,以尋找回憶的線索,譬如,忘了正比例函數的特點,可以通過回憶反比例函數的特點來與之對比回憶,或者剛剛我們說過的“你的緊張程度和題目的難度可是成正比的喲”,怎么樣,想起來了嗎?
所剩時間不多卻還沒做完咋辦?
《中學理科》:考場上最容易讓人慌亂的情形,莫過于考試時間不多卻仍有許多題沒做完,此時真是心急如焚,做這題時想著另一題,而做那題時又惦記著這一題,結果可想而知,當這種不利的情況出現時,要及時調整目標——在保證正確率的前提下,優先選擇的題目最好能符合三個條件:①自己比較有把握;②分值較高;③在有限的時間內可以完成,其次選擇具備條件①和③的,以此類推,避免兩頭不著岸的情況。