做一個理性的媽媽（十一）

身教與言傳

我著實覺得，做父母可真不容易，不但要教育孩子，還要在這個過程中檢討和教育自己。

和諧與尊重

我們總是努力使家庭中充滿和諧的陽光。雖然女兒一歲半以前，丈夫并不和我們生活在一起，但我總是有意識地和女兒談論她爸爸的事情，和她一起期盼她爸爸回來探望我們。所以，兩地分居并未影響他們父女間的親密情感——女兒從不像有的孩子那樣，在父母中明顯依賴媽媽。

女兒周歲那年國慶節，我丈夫回家探親。當他又要背起包離開的時候，女兒哇哇大哭起來，嘴里不停地喊著：“爸爸，爸爸……”那依戀著實讓丈夫不敢回頭。

女兒出生以后，我便和丈夫約好，盡可能不要把工作中的不愉快帶回家。雖然丈夫非常愛女兒，但他是個急脾氣，有時急起來還是難免會對我或孩子提高嗓門。每到這時，我就會狠狠地瞪一眼，雖然他正怒火中燒，但馬上就會意識到不能這樣。

實際上，我的脾氣更壞一些，有時還伴有歇斯底里。每每這時，丈夫就會溫和地說：“走吧，我們出去溜達溜達。”每次溜達回來，我就心平氣和了。

這樣，女兒犯錯誤的時候，我很少會又吼又叫地訓斥，相反，我總是安慰道：“沒什么，要是媽媽，也會那樣做的。”等她提防挨批評的緊張情緒緩解了，我才告訴她，如果當時采用什么樣的辦法，就能避免犯錯誤了。通常女兒很容易接受這樣的建議。

我想，孩子看到父母彼此尊重，才會尊重父母；孩子被人尊重，才會尊重別人。

勤奮和積極

很多家長都希望孩子積極努力地學習，自己卻很少做出榜樣，于是，他們的希望變得渺茫。因此，我和丈夫總是以自己的行動告訴女兒要勤奮、要積極。

丈夫回到我們身邊了，但他必須為此付出代價——從航空業轉向民用產品開發。為了適應新工作，丈夫得下許多苦功夫。那時女兒剛剛一歲半，就天天聽著書聲入睡。周六、周日，她也常常和我送她爸爸去設計室學習。

丈夫很快成為業務骨干，在四年的時間里，從普通設計員到副主任、主任、副所長，連升三級，還被破格晉升為高級工程師。女兒正是看著她爸爸的進步長大的。

丈夫勤于工作，我便勤于家務，女兒則成了我的好幫手。“爸爸加班了，我們來做飯吧。”“好。”女兒總是繞在我身邊，一會兒遞蔥，一會兒拿蒜，積極地忙活著。

有一次，我派5歲的女兒去農貿市場買蔥，被我的同事高阿姨撞見領了回來。

結果女兒一見到我，眼淚就流下來了：“是高阿姨幫我買的，我跟阿姨說了，我自己能行。”

“高阿姨，你還不知道吧，我家閨女可不是小孩子了，能幫我做很多事呢。”我安慰女兒，“不過正好，我還需要買一塊生姜。好孩子，你還愿意再跑一趟嗎？”

“行。”女兒拿上錢，馬上樂癲癲地跑了出去。

無論在家還是在托兒所，女兒都是一個積極的孩子。我指的是，女兒的那種積極，不是為了什么，而是一種自然的外在體現。

父母的態度會影響孩子，父母的精神會感染孩子。當勤奮與積極成為一種心性的時候，勞動就成為一種需要；當勞動成為一種需要的時候，勞動者就會感到愜意。學習也是一項勞動，如果你不培養孩子愛勞動的天性，又怎能期望他會積極地學習呢！

計劃與注意力

計劃能幫助孩子管理好自己的事務和時間，注意力能讓孩子打開所有知識大門的門鎖。一個有計劃、有注意力的人，很少完不成任務。

女兒還很小時，我就幫助她學會計劃。每當女兒要做一件事情時，我總會隨意地問：“我們先干啥好呢？”女兒便會略微思索一番，給出回答。一旦工作開始，我就想辦法鼓勵她一次完成，決不讓其他事情干擾。

女兒七八個月的時候，我給了她一個駁扣錢夾，扳動駁扣，叭的一聲就或開或合。女兒覺得很有趣，常常能玩上很長時間。每每這時，我都示意她姥姥別理她，孩子正在集中注意力做事吶。

很多家長都抱怨自己的孩子不會計劃，缺乏注意力。其實，這并不是孩子的問題，而是家長的問題——父母聊天看電視，父母買了太多的玩具，父母太喜歡和孩子粘在一起，父母太喜歡包辦代替了……如果我們能以身作則，做任何事都有計劃、都集中注意力，那么孩子自然會被我們的態度所感染，從而學到這些良好的行為。

不要等孩子出現了問題時才去關注，要從小幫助孩子養成好習慣。如果孩子已經養成了沒計劃、注意力不集中的習慣，做父母的就要拿出耐心，慢慢幫助孩子改變。養成習慣需要時間，改變習慣需要更長的時間，兩種品質的打造是非常花功夫的。

小孩子只適合于鼓勵引導，不適合于批評指責。家長不妨先找點容易實施的事，鼓勵孩子一次做到底，讓他負點責任，享受一下自己計劃、實施、評判的樂趣，然后逐漸加多一些事情讓他做。他做的事越多，負的責任越大，對計劃與注意力的要求也就越高，這樣，孩子自然就慢慢學會計劃和集中注意力了。