圍繞“趣”選材做文章

［審題小橘燈］

所謂“趣事”就是大家讀了文章之后覺得很有意思，甚至會禁不住笑出聲來。若是你寫出的文章能達到這種程度，就應該算得上是佳作了。此外，所寫的內容要緊緊圍繞自己的童年生活來寫，而且要注意體現趣味性。

［作文歡樂行］

每個人都有自己美好的童年。童年發生的事兒往往充滿稚趣，又很有意思。你的童年生活一定有許多趣事，請你選擇一兩件最有趣的寫下來和大家交流一下吧！

［寫作斑馬線］

敘事的文章要注意把事情的經過寫清楚，寫出自己的真實感受，也可以寫這件事使你明白了什么。根據所寫的內容，自己擬定一個題目，作文字數在400字以上。寫完之后，把習作讀給別人聽，再根據他們的意見進行修改。

［寫作禁行區］

雖然這是一篇敘事的文章，但童年所經歷的事情往往也是多種多樣的：有傷心的、后悔的、有趣的……可不要隨心所欲想寫什么就寫什么喲！選材料必須體現趣味性。

［下筆闖迷宮］

為寫好童年趣事，可以借助童年生活的照片打開記憶的閘門，也可以和爸爸、媽媽或小伙伴一起回憶來搜尋令自己感興趣的事。建議同學們可以從以下幾個方面入手：

一、瞄準“趣”找素材

從小到大我們經歷過的事兒多的是，可在童年時代做過的事更為有趣。究竟選哪件事去寫，卻是值得探討的一個難題。有趣（有意思）就是讓人讀了之后肯定會笑或大笑不止。如《搞惡作劇的下場》一文，作者小時候因淘氣搞惡作劇讓表哥吃盡苦頭，后來被表哥收拾了一頓，自討苦吃; 如《一粒葡萄》一文，因小作者愛吃葡萄，剩下的最后一粒總也舍不得吃掉，便含在嘴里睡著了。第二天早晨起來發現腮幫上鼓起了包，令自己和家人萬分吃驚。后來驗證是一粒葡萄，弄得大家哭笑不得等等，這兩則材料都體現了趣味性。你或許經歷過許多有趣的事，從中選一件寫出來也讓大家笑個夠。

二、圍繞“趣”寫具體

為使故事寫得更吸引人，應把故事的全過程寫清楚。即自己是怎樣做這件事的，如《一粒葡萄》一文，包括自己為什么這樣做——事情的起因（太愛吃葡萄了，媽媽不讓多吃，才偷偷含了一粒放在嘴里）。做這件事時你是怎么想的（心理活動）。更重要的是應把“有趣”的一幕（清晨起床后意外發現腮幫上多了一個包的來龍去脈）寫具體，抓住每一個動作（如自己狼吞虎咽吃葡萄不吐葡萄皮、吃得津津有味的樣子），把令人發笑的閃光點寫細膩、感人。若是簡單的逗笑，用不著寫得這么生動、具體，只要講個笑話就足夠了。

三、感受“趣”點中心

雖說是寫一件有趣的事，也不能一笑了之，也應把自己的感受寫出來，也就是你寫這篇文章的目的。這一點在文章的字里行間一定要有所體現，否則，你的作文寫得再有趣，也只能是給人們提供笑料而已，失去這次作文的意義。

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