冰糖葫蘆

星期天，我帶著5歲的女兒琪琪到公園游玩。琪琪興奮不已，東跑西顛，騎完了木馬還要坐電瓶車，一直玩到10點多。

玩累了，我倆便在公園的椅子上坐下來。這時，遠處一個老大爺推著自行車，邊走邊喊：“冰糖葫蘆，又脆又甜的冰糖葫蘆，快來買呀！”

琪琪一見，說了一聲“媽媽，你等我一會兒。”就頭也不回地跑了。不一會兒，女兒竟拿著兩串冰糖葫蘆回來了。“媽媽，你吃！”

我接過一串冰糖葫蘆，疑惑地問：“琪琪，你怎么能隨便拿人家的東西？”

女兒撅著小嘴說：“媽媽，誰拿人家的東西了？這是我買的。”

“買的？誰給你的錢？”

琪琪踮起腳，把嘴附在我的耳邊，神秘地說：“媽媽，我在坐碰碰車的時候撿了一塊錢。”

“撿的？撿到錢為什么不告訴媽媽？”

女兒有些生氣，說：“交給你還能吃到冰糖葫蘆嗎？這錢是我撿的，又不是偷的，憑什么交給你？”

聽到這，我不禁為小家伙擔憂了，任她這樣發展下去，后果不堪設想。可是，怎么才能讓她認識到自己的錯誤呢？我想了想，和顏悅色地說：“琪琪，這錢雖然是你撿的，可它畢竟不是你自己的，它是別人的，別人的錢怎么能自作主張地花掉呢？你應該把錢歸還失主，這是做人最基本的道理，你懂不懂？”

女兒倒也理直氣壯，說：“可我不知道這是誰掉的，找不到丟錢的人，還能把錢扔了嗎？”

我說：“扔了那就更錯了。你從小就會唱‘我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊’。難道這歌你就忘了？即使找不到失主，也要交公呀！”

琪琪低下頭，想了下又抬起頭說：“媽媽，交公是交給誰？交給警察叔叔嗎？”

我說：“你說得對，在馬路上你交給警察叔叔，在幼兒園里就交給老師，懂嗎？”

“如果警察叔叔、老師也找不到丟錢的人，那這錢不就被他們自己花了嗎？”

對女兒這一連串的反問，我覺得有些難以招架。想了想，我便說：“琪琪，如果警察叔叔、老師也找不到失主，那他們就會交給國家指定的地方，留著做公益事業，比如幫助貧困孩子上學，給受災的地方送糧食等等。”

女兒著急地問：“媽媽，可這錢已買了冰糖葫蘆了，怎么辦？”

“寶貝，你知道應該怎么做了。媽媽給你一塊錢，你拿著去交給警察叔叔吧。”我邊說邊拿出一塊錢。

女兒歡快地向警察叔叔跑去。