妹妹從山區旅游歸來,給我帶回幾個何首烏的塊莖,有拳頭那么大,外表呈黑褐色,那粗笨的樣子有點像紅薯。妹妹說,何首烏的莖可以熬水洗頭,經常使用可使頭發烏黑亮澤,也有治療白發的藥效。
我雖然有幾根白頭發,但是對這種粗笨的植物可以讓頭發黑起來的事實在不相信。妹妹走了之后,我就把它們扔進一張破桌子的抽屜里,從此不再管它們。
轉眼到了春天,一天我打掃衛生,嫌破桌子礙事,想把它扔出去。收拾抽屜的時候,看到幾個何首烏的塊莖,令人驚奇的是,它們都發芽了,其中一條芽兒已經長了一尺多長,在抽屜的狹小空間里仍然茁壯地生長,似乎想沖出這個郁悶的世界,去外面享受陽光的溫暖。可是,厚厚的木板限制了生命的萌動,它們的希望只能蜷縮在這狹小的抽屜里。
我驚嘆植物生命的頑強,同時也納悶它們在沒有土壤,沒有水分,也沒有陽光的環境里是怎么繁育生命的。當看到那漸漸萎縮干癟的塊莖時,我忽然明白了,那是母體的力量。那塊莖寧肯自己消瘦、干癟,甚至化為泥土,也要把自己身上的最后水分、養分無私地輸送給嫩芽兒,讓希望盡可能展現生命的綠色。
我忽然想起了鄉下的母親。為了能給我們兄妹五個創造良好的生長環境,長年累月吃苦受累,供養我們上小學,上中學,一直上到大學,讓我們展現生命的顏色。
我騰出幾個花盆,找來一袋花土,把那幾個嫩芽兒連同幾塊莖小心地種在盆里,放在陽臺上,讓它們盡情享受陽光,以生命的綠色報答母體的養育。我想,等何首烏長大了,我就把它送給弟弟妹妹,我會對他們說:“這是長在抽屜里的何首烏,是母體舍棄自己所繁育出來的新生命!”
(選自《揚子晚報》)
賞析
作者獨辟蹊徑,以獨特的視角,用樸實無華的語言,由生活中微不足道的尋常小事引出思考,巧妙地表現了一個古老而偉大的主題。文章雖然短小,卻既是深情的頌歌,又蘊涵著哲理,構思之精巧,使人有通幽覽勝之感。
思考練習
1.你覺得本文最重要的構思特色是什么?
2.本文作者看到“那塊莖寧肯自己消瘦、干癟,甚至化為泥土,也要把自己身上的最后水分、養分無私地輸送給嫩芽兒,讓希望盡可能展現生命的綠色”,就“忽然想起了鄉下的母親”,并且立即精心栽種那些何首烏,還打算“等何首烏長大了”送給弟弟妹妹,對于這樣的情節內容,你認為本文采用的是一種怎樣的表現主題的方法?
3.你認為這篇散文的線索是什么?請簡要說明理由。
4.你還能從文章中感受到哪些寫作特色?請略舉一二。
5.請你從抒情與哲理這兩個層面歸納出本文的主題。
6.請寫出兩句你熟悉的贊頌母愛的詩句。
【郭培林/設題】