文章以一種貼心的口吻,娓娓地講述著一個來自春天的故事。調皮的陽光,驚心動魄的紫,翩躚的蝴蝶給了女孩滿滿的幸福感。文章借蝴蝶的翩飛展現了女孩的童真以及青春的勃發,生命的靈動。
具體說來,這篇文章的美點體現在以下兩個方面:
語言美。文章用了大量的描寫展現了春的美。如:“這個春天,溫暖得有些過份。你一睜眼,便撒嬌般投入了春的懷抱。”這樣的文字簡約又不失豐富。光線“調皮地逗留在你的臉上”,“你眼角幸福的淚花被陽光一覽無余”,擬人手法的運用,讓陽光也浸染了濃情。
情感美。劉勰在《文心雕龍》中說:“夫綴文者情動而辭發,觀文者披文以入情。”對生活對自然的熱愛是始終貫穿于這篇文章的情感線。不用讀完全文,其中那個“你”的活潑形象便鮮活地站立在我們的眼前。
一名初中生,能寫出這樣的文字,實屬不易。建議評一類卷,打58分。
杜偉中,男,浙江東陽市教研室中學語文教研員,該市歷年中考語文閱卷工作負責人。