
對人性的了解,早先只是從書本上知道“性善論”“性惡論”,而真正認識初始的人性,還是首次和周歲的孫女接觸的半個月中。
開初接觸的那天下午,小寶很給她奶奶面子,讓奶奶抱著上街去玩,當然有她爸媽陪同,可是當她玩好后回到家里,沒有見到她的爸媽,此時就哭鬧起來,用手指著上街的方向要去找。我接過小寶,答應帶她出去找。從家里到南正街街口,又從南正街街口到家里,往返三次,她都哭著要媽媽。途中碰到小鳥、蜻蜓、小狗都無法轉移她的注意力,她一直都用手指著要找媽媽;中途給水、西瓜片她都不要,直到在校門口碰到她媽媽還是斷斷續續地哭著。
那種依戀媽媽的真情確實感動了我:周歲的孩子不懂血緣關系,也不知道親情,可能只知道媽媽可以給她哺乳,而且在一個陌生的環境里,不見了關心她最多照顧她最多的媽媽就是失去了依靠。難怪《屈原列傳》中有:“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本也,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。”游子眷戀在家的母親,在海外的游子,更加眷戀自己的祖國母親。這情結正是小孩原始戀母情結的發展和升華。
小寶剛到當陽,聽到飛機轟鳴,就想知道是什么,我們立即帶她去看;她想走路,我們就帶她一步一步走;她想看花,我們就帶她看,并且不停地告訴她,什么花,什么顏色,什么形狀,還讓她用手摸一摸;她還喜歡看蝴蝶、小鳥、小貓,我們就帶著她近距離的觀察,一邊追著看,一邊給她講。時間一長,他終于認同了我們,并對我們也有了依戀,當她返家上火車時,我們在站臺上向她揮手,她還用手指著上車的方向要她媽媽下去。一個周歲的孩子不會用語言交流,但她可以用心來感受我們的真情,我們的關心和愛。中國古代的一些著名的軍事家懂得人性的本質,用自己的真誠關心士兵,激發出“士為知己者死”的拼命精神。吳起用嘴為士兵吸肛門旁的癰疽,士兵在戰場上拼死效力。李廣帶兵,士兵不喝好水,他不喝,士兵不吃飽飯,他不吃,他的真誠感動了士兵,“飛將軍”“常勝將軍”的由來就在于此。
周歲的小寶回當陽想走路又不會走路,因而學走路成了她的活動主題。在家里練習開初牽著走,慢慢放手讓她走;帶到草坪上,逗著她走,摔跤了,讓她爬起來再走,她樂此不疲。經過反復練習,在草坪上可以蹣跚地走上十來米。人類由爬行到直立行走,經歷了漫長的歷程;而小孩由睡坐到爬走只經過一年多的時間,這放步行走該需要多大勇氣和毅力!不怕摔跤不怕挫折,勇于前行,這頑強的精神大概也是人性之一吧。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”暑假和孫女小寶相處,給了我快樂,給了我思考,給了我真知。小寶,你給爺爺上了一堂生動的人性課。
作者系湖北當陽市第一高中高級教師。