鳳尾與雞頭

大自然原本就是一個公平的賽場，獅子若比羚羊跑得慢，就只能眼睜睜地餓死，而羚羊若比獅子跑得慢，也就逃脫不了被吃掉的厄運。物競天擇，適者生存。而在當今社會這樣激烈的競爭中，只有不斷適應社會發展的需要，才能求得生存。怎樣才能不斷完善自我以適應社會呢？我們說：“寧做鳳尾，不做雞頭。”

或許有人認為這句話反了，其實不然。做雞頭或許令人風光，但風光一時，不可能風光一世。到今天，上學讀書對大多數城市的孩子來說，已不成問題。于是有的人削尖了腦袋想往名校里鉆，而有的人則安于在平庸之地做老大。我們暫先談談后一類人。在一個平平的二類、三類的學校里，他們穩穩當當地做上了雞頭，于是他們在小范圍內失去了競爭對手，只是無謂地在自己原有成績的基礎上向上攀升。他們的前進是盲目的，沒有對比，他們也就無法知道自己真實水平的高低。將來一旦步入社會，發現茫茫人海，到處是比自己優異之人，這樣的現實讓曾居“高位”的他們難以接受的，再去追趕也就難上加難了。雞頭就是一個小山頭，你安閑地坐在山頭賞景，怎能知道峰頂之壯觀呢？殊不知一念間，別人已從山腳，繞過你的身旁，登向峰頂了。

鳳尾則不一樣。本質已然為鳳，今朝為尾，明朝也許能為冠。往名校里鉆的學生們或許基礎并不是很好，在這樣一個強大的集體里只能站在最后，成為了鳳尾。但往前數，每一個競爭對手都能成為目標，只要努力趕超，每超過一個人，你就會離鳳尾遠一步，而向鳳冠邁進一步。做為鳳尾，你有更大的上升空間。在一個人人好學、品德良好的班級體里，再厭學的學生也不會無動于衷。將來邁入社會，他們同樣能輕松應對各種挑戰，在激流中勇往直前。從鳳尾到鳳冠，你獲得的不僅是成績的上升，更多的是應對競爭的閱歷。

雞只能是雞，終成不了鳳。要想在社會中站穩，不斷向上攀升，必須不斷尋求強大的競爭對手作為目標，這樣才能不斷超越。哪怕你沒有觸摸過棋子，請找高手下棋，這樣才能在無數的失敗中使自己的棋藝高超，哪怕你沒有做過木活，請到班門弄斧，這樣才能不斷縮短和名門的距離而使自己的技藝精湛。

寧做鳳尾，不做雞頭，永奪鳳冠。

學校：華中師范大學一附中

導師：晏志萍