評語

以“美”為題材寫作往往容易落入窠臼。可是這篇作文卻獨辟蹊徑，不寫最絢爛最輝煌的美麗。而是抓住“最后”二字做文章，在立意上便棋高一著。敗葉、夕陽、殘花等在作者善于發現美的眼睛里是一種“更加厚重、更加雋永的美”，一反俗套，令人耳目一新。

在結構上，作者由校園里秋日的梧桐很自然地切入對美的感受和思索，由自然界的“零落”、“頹廢”之美拓展到人類社會乃至歷史的“最后的美麗”，層層遞進，形散而神聚，顯示出小作者良好的謀篇布局能力。

文章語言清新飄逸，句式富于變化。作者善于選取諸如“殘垣斷壁”“金瓦紅墻”“斑駁遒勁的枝干”等等一些極富表現力的意象營造意境，讀之給人以美的享受。

綜合以上分析，根據高考作文評分標準，這篇作文的內容可評25分，表達可評24分，發展等級可評8分，綜合評分57分。

周小燕，女，重慶師范大學副教授，多次參加高考閱卷工作。