追求卓越，完善自我

黑龍江哈爾濱通達小學(xué)，始建于1950年，是一座環(huán)境幽雅、景色怡人的花園式學(xué)校。

為了把學(xué)生培養(yǎng)成為具有實踐能力和創(chuàng)新精神的棟梁之才，學(xué)校確立了“追求卓越，完善自我”的辦學(xué)理念，以“讓每一個孩子的明天更精彩”為辦學(xué)目標，努力實現(xiàn)教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，學(xué)校管理法制化，隊伍建設(shè)人文化，教育質(zhì)量最優(yōu)化，辦學(xué)特色品牌化。學(xué)校先后榮獲全國先進科研單位、省一類學(xué)校、省“兩基”學(xué)校先進單位、市信息技術(shù)教育先進集體、市綠色學(xué)校、市中小學(xué)生冰雪系列活動最佳學(xué)校等七十余項光榮稱號。哈爾濱通達小學(xué)——美麗的花園小學(xué)，正攜青春的翠綠，帶著百花的芬芳，走向美好的未來。

（本刊特約編輯黃忠供稿）

[校長寄語]

從事教育工作早已成為我們無悔的選擇，忠誠黨的教育事業(yè)必將成為我們一生的追求，我們要用智慧和才能使它更加燦爛，我們要用時間和精力使它更加輝煌。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”無論是昨日、今日還是將來，通達小學(xué)永遠為學(xué)生充分發(fā)揮聰明才智提供更大的空間，為教師盡情施展自己的才華營造更佳的環(huán)境！

——吳莉莉

趨 勢

□黑龍江哈爾濱通達小學(xué) 吳莉莉

語文是一個人的根，是中華民族的根，隨著國家經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，學(xué)習(xí)漢語的熱潮一浪高過一浪，全世界已有85個國家、2300多所學(xué)校、3000多萬人在學(xué)習(xí)漢語。孔子學(xué)院遍地開花！語文世界多么廣闊，多么美好，請通過《語文世界》這座橋，走向全國，走向世界。

[教師風(fēng)采]

忘不了年幼的你們，拉住我的那一雙雙小手，溫暖和信任永遠留在我的掌心；

忘不了入學(xué)照片上那兩個與眾不同的小淘氣；

忘不了驕陽中的你們，滿是汗水而花了的小臉；

忘不了回家的路上，你想摘花我不允許，你卻說摘下的花是要送給我的；

忘不了每次早上看到你，你都大叫著“欒老師”朝我跑來，以后的日子，我仍會去尋找你的身影，聆聽你的聲音；

忘不了你們天真而又真摯的話語和一顆顆敏感的心；

忘不了我們共同努力一次又一次為我們這個家爭得榮譽；

忘不了你們信中那一個個問號，一點點憂愁，一份份快樂；

…………

忘不了，忘不了，忘不了，這五年有太多的東西讓我忘不了，我根本無法用這幾個字去表達，我的心，裝了太多太多的愛……

（摘自黑龍江哈爾濱通達小學(xué)欒杰《愛——給我最親愛的孩子們》）

春，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春，一個生機勃勃的季節(jié)；春，一個欣欣向榮的季節(jié)。她像一位美麗的姑娘，姍姍來到了人間。瞧！春天的太陽升起來了，多么美麗，多么暖和，太陽照耀下的山川也那么美麗，仿佛鍍上了一層金，閃著耀眼的光澤。那溫暖的春風(fēng)也輕輕喚醒了花草，花兒們在碧綠的草坪上爭奇斗艷，散發(fā)著芳香，瞧！有的紅，有的黃，有的藍，有的紫……美麗極了！它們挺著身子，在陽光下張開如花似玉的笑臉，向小朋友們預(yù)報著春天的來臨。那些燕子也毫不寂寞，為溫暖的巢到處奔走：“嘰咕，嘰咕，春天來了，泥軟了，天氣好了，我們做窩了，嘰咕，嘰咕！”它們這兒銜點泥，那兒叼根草，放上柔軟的羽毛，“嘰咕，嘰咕，窩做好了，窩做好了!”鴛鴦趁著這大好時光，成雙結(jié)對地到沙地上去曬太陽，一邊曬一邊唱：“嗚嗚，嗚嗚，沙子暖又濕，躺著剛剛好。太陽照一照，來年再來躺！嗚嗚，嗚嗚。”它們睡在柔軟的沙地上，享受著陽光的沐浴，不知有多快意，真是賽過活神仙，怪不得它們說來年還要躺！

（摘自黑龍江哈爾濱通達小學(xué)張春波《春》）

告別母校，告別老師，告別同學(xué)，告別童年！揮手間，又多了一份眷戀。談何容易呀，就像那藕斷絲還連。可是，我們都不要忘記：人終究是要長大的。像那小老虎一樣，是要到世上去獨自走一走，闖一闖的。也不要忘記：我們是母校的光榮，是母校的驕傲，更是母校的希望。在懷念過去的同時，我翹首企盼明天！明天會是什么樣呢？望著滿天繁星，我托腮沉思，我遐想聯(lián)翩……告別童年，就意味著向家長和社會表明：我們長大了，不再是那個嬌滴滴、一碰就哭的小娃娃，我們的臉上多了一份自信，少了幾分稚嫩；多了一份沉穩(wěn)，少了幾分頑皮。家長的教導(dǎo)，活動的熏陶，使我們骨骼中增加了自尊自律、自立自強，堅定的目標、果敢的行動，是我們成長的獨立宣言。在告別童年的同時，我深深感到肩頭的責任重大，小到父母的期盼、學(xué)校的厚望，大到民族的振興、祖國的強盛，都是我發(fā)憤學(xué)習(xí)，永遠向前的動力。面對世界強國的輕視和國際先進技術(shù)的挑戰(zhàn)，我們深深體會到“落后就意味著挨打”，只有國家富強，人民才能富裕安寧。為了祖國的強大，我愿做頂風(fēng)冒雨的排頭雁，不管前進的途中會有多少坎坷和危險，我也要勇敢地振翅高飛，為集體掌握正確的方向，為同伴遮擋迎面而來的雨點。只要向著目標一直前進，我相信，美好的明天屬于我們，新世紀的勇敢少年，新一代的中國人！

（摘自黑龍江哈爾濱通達小學(xué)馮珊《告別童年——贈予我即將畢業(yè)的學(xué)生》）

窗口的風(fēng)鈴，

難掩月光的清冷，

搖曳的蘆葦，

回應(yīng)瑟瑟的風(fēng)聲。

想和你去吹吹風(fēng)，

看看無邊的光景，

聽聽牧童的笛聲。

雖然畢業(yè)意味著成長，

雖然時空已經(jīng)不同。

想和你去吹吹風(fēng)，

攜手看天上的星星，

期待下一次的雨后彩虹。

不知現(xiàn)在的你有著怎樣的表情，

是否還和從前一樣透明。

年少的心會留有一片明凈，

想和你去吹吹風(fēng)，吹吹風(fēng)……

（摘自黑龍江哈爾濱通達小學(xué)魏穎秋《想和你去吹吹風(fēng)》）

人們贊美那無私的泉眼，

那不正是教師博大的心靈？

人們贊美那清澈甘甜的泉水，

那不正是教師愛的結(jié)晶？

泉啊泉，

您那不知疲倦地涌水的精神，

不正是教師辛勤工作的寫照？

您用泉水哺育眾生，

教師用知識點燃學(xué)生的心靈。

泉啊泉，

您涌出的是快樂，

您涌出的是自信。

我贊美你，

贊美教師的事業(yè)！

（摘自黑龍江哈爾濱通達小學(xué)吳利潔《師與泉》）

精 彩 紛 呈

霧不像白雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿。她是輕柔的，你伸出手，絲毫感覺不到她的存在；她是浮動的，但不像小雨那樣有規(guī)律；她是有聲的，仔細感覺，你還會認為她是無聲的嗎？她是透明的，沒有一點兒顏色，但不像雨水那樣清澈。她沒有一點兒裝扮，沒有一絲奢華，那么樸實，那么純潔。

（摘自黑龍江哈爾濱通達小學(xué)五（二）班孟令楚《我愛晨霧》，指導(dǎo)教師：李 聰）

多美的小雪花啊！剛開始零零落落，又小，又薄，就像白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小羽毛，飄飄悠悠地落下來。慢慢地，小雪花變大了，變厚了。小伙伴你貼近我，我貼近你，好像誰也離不開誰似的，熱情得很，爭先恐后地向下落。整個天空雪花密密麻麻，就像誰搖動了天上的玉樹瓊花，一團團，一簇簇，從天空中翻滾而下。頓時，世界變得迷迷茫茫的，美不勝收。

（摘自黑龍江哈爾濱通達小學(xué)四（二）班姜軼楠《雪》，指導(dǎo)教師：欒 杰）

初冬的小雪，銀粉似的飄灑；隆冬的大雪，攪得天昏地暗，顯示了冬的威力；殘冬的余雪，迎來春的氣息。雪，白似鵝毛，大似梅花，天女散花般飄落。雪！何等威力，何等氣魄，何等魅力，何等瀟灑！只有你，才是北方冬天的主角。

（摘自黑龍江哈爾濱通達小學(xué)三（二）班劉暢《冬天的主角》，指導(dǎo)教師：高明）

黎明時刻，草葉上、花瓣間都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的露珠。它們是那樣的潔凈、透明，水晶在它面前也會黯然失色。太陽升起來了，射出萬道金光。花兒欣喜地綻開了花蕾；草兒快活地挺直了腰桿兒；鳥兒唱起了甜美的歌曲……一切都充滿了生機，充滿了希望。此時此刻，露珠來不及向太陽告別，就匆匆地走了——去滋潤泥土，去澆灌秧苗。

（摘自黑龍江哈爾濱通達小學(xué)三（二）班仲 月《露珠》，指導(dǎo)教師：劉亞鴻）

春天到了，萬物復(fù)蘇，大地上的冰雪都融化了。春風(fēng)輕輕地吹進了我們的校園，旗桿上鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄動；已經(jīng)在地下睡了一個冬天的小草，在春風(fēng)的召喚下破土而出，探出了可愛的小腦袋，四處張望，它想看一看外面的世界變成什么樣子了；“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”——柳樹正舒展著它的枝葉，迎著春風(fēng)擺動著，像亭亭玉立的少女，在梳理著自己美麗的長發(fā)；花壇里，粉紅的桃花開滿了枝頭，紫色的丁香花競相開放，散發(fā)著淡淡的香氣，灑滿了整個校園。

（摘自黑龍江哈爾濱通達小學(xué)一（二）班吳宜霏《春天》，指導(dǎo)教師：吳利潔）

春天是個多彩的季節(jié)。燕子的第一聲啼叫喚醒了沉睡已久的大地，新翻的土地散發(fā)著泥土的芬芳，深吸一口氣讓人心曠神怡，綠油油的小草像撒落的松針，在這一片片綠毯似的小草中間，有幾朵可愛的小黃花羞答答地靜靜地吐露著芬芳。小朋友們像出籠的小鳥，沖出家門，奔向江邊和公園去放風(fēng)箏……

（摘自黑龍江哈爾濱通達小學(xué)二（三）班倪彤彤《春天來了》，指導(dǎo)教師：朱琦華）

是誰制造了音樂？它一定是偉大的。但是，音樂到底出自哪位大師之手呢？依我之見，那就是大自然！是第一只鳥兒的婉轉(zhuǎn)啁啾；是第一條小溪的叮咚流淌；是第一場春雨淅淅瀝瀝地降下……是它們創(chuàng)造了音樂。音樂是大自然的一個奇跡。人們只是發(fā)現(xiàn)音樂的美，才不斷傳播它；莫扎特、貝多芬、李斯特也是受到大自然的啟迪，才把音樂的種子撒遍人間。

（摘自黑龍江哈爾濱通達小學(xué)四（二）班王蘊博《我心中的大自然——音樂》，指導(dǎo)教師：王 寧）

五月的風(fēng)柔柔軟軟的，清爽宜人。它帶來泥土和秧苗的清香，它搖動千條楊柳，它把鵝毛似的飛絮吹得漫天，它輕喚含苞待放的花朵盡快開放。在金都古道，太陽島旁，昨日的漁村改變了模樣，年輕的城市傲然崛起，挑戰(zhàn)未來，迎接世紀的曙光。未來的路始于足下，不管道路多么遙遠、崎嶇、坎坷，一步步攀登，辛勤的人終于把理想變成現(xiàn)實獲得成功。繁榮的都市充滿歡歌笑語，和平鴿在天空自由飛翔。丁香撲鼻而來，令人心曠神怡，哈爾濱唱著歌走向友誼的世界。

（摘自黑龍江哈爾濱通達小學(xué)二（一）班楊俊賢《期待五月的哈爾濱》，指導(dǎo)教師：劉輝）