同學之間彼此不和,驚動了老師。
一天上課時,老師給每人發(fā)了一張紙條,要求全班同學以最快的速度,寫出他們所不喜歡的人的姓名。
有些同學在30秒鐘之內,僅能想一個,有的同學甚(shèn)至一個也想不出來,但是另一些同學卻能一口氣列出15個之多。
老師將紙條逐(zhú )一收上來,然后進行統計分析,結果發(fā)現,那些列出不喜歡的人數目最多的,自己也正是不受眾人所喜歡的,而那些沒有不喜歡的人,或者不喜歡的人很少的同學,也很少有人討厭(tǎo yàn)他。于是,老師得出了一個結論:大體而言,他們加諸(zhū)別人的批判,正是對他們自身的批判。
當你不喜歡他人時,相應的,別人也可能不會接納(nà)你,因為你所發(fā)出的不友善的信息,別人一樣可以感受到。你散發(fā)怎樣的信息,就會得到怎樣的反饋(kuì)。