讓父母的愛，點亮孩子心中感恩的燈 等

[閱讀燭光]

同學們，在生活里，你仔細地體味過父母親對你的愛嗎?也許聽到這個問題時你會一愣，因為父母是我們身邊的人，他們太熟悉了#65377;對于他們給予你的愛，可能你真的沒有認真地體味過#65377;因為熟悉，我們忽視了那份世界上最無私#65380;最寶貴的感情#65377;母愛如涓(juān)涓細流，父愛是高山大海，呵護著我們茁壯成長，是愛讓這個世界變得美好，是愛使我們的生命變得絢麗多彩，因此我們應該銘記著父母給我們帶來的一次又一次感動，在平淡無奇和默默無聞中尋找，在激情涌動和艱辛汗水中尋找“愛的痕跡”，用我們的筆記錄下這令人感動的一幕幕，用父母的愛點燃我們心中那盞感恩的燈#65377;

我們學過一篇課文《地震中的父與子》#65377;這篇文章記敘了1994年發生在洛(luò)杉(shān)磯的地震中，父親為了救自己的兒子，而不顧自己的生命安危，當兒子能及時獲救時，卻讓父親先去救其他14個同學的生動故事，體現了危難中父子間的偉大的親情之愛，以及兒子先人后己的好品質#65377;相信其中那位執著的父親一定會給你留下深刻的印象#65377;

讓我們再來回顧一下課文中的精彩內容:

……

他頓時感到眼前一片漆黑，大喊:“阿曼達，我的兒子!”趴在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話:“不論發生什么，我總會跟你在一起!”他堅定地站起身，向那片廢墟走去#65377;

有些人上來拉住這位父親說:“太晚了，他們已經死了#65377;”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道:“誰愿意來幫助我?”沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖#65377;

救火隊長擋住他:“太危險了，隨時可能發生起火爆炸，請你離開#65377;”

這位父親問:“你是不是來幫助我?”

警察走過來:“你很難過，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對他人也有危險，馬上回家去吧#65377;”

“你是不是來幫助我?”

這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我#65377;”

他挖了8小時#65380;12小時#65380;24小時#65380;36小時，沒人再來阻擋他#65377;他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡#65377;到第38小時，他突然聽見底下傳出孩子的聲音:“爸爸，是你嗎?”

……

通過上面的閱讀我們會發現，課文緊緊抓住了以“挖埋在廢墟(xū)下的兒子”這一事件為線索展開故事#65377;重點抓住了父親的語言#65380;神態進行了描寫，同時通過父親與他人的對話來反襯父親堅定的信念，進而突出了父親的品質，讓整個故事激動人心#65377;

我們在進行習作前應首先確定你要描寫的人物是誰，想通過哪件事來表達這個人物對你的愛?同時要問自己，為什么要選擇這件事呢?再進行認真的選材#65377;然后要從內容想開去，體會事件中蘊藏著的情感，學會給自己提問題，“父親或母親為什么會這樣做呢”?這實際是自己深刻的情感所在#65377;最后，要想想通過怎樣的表達方式去表現父母的愛呢?注意將人物與事件充分結合起來，不要面面俱到，堅持寫出人物的個性來#65377;這樣才能吸引更多的讀者#65377;

除了這篇課文以外，我們還應該在課下閱讀一些類似的文章，如《秋天的懷念》#65380;《春蠶》#65380;《荔枝》等，體會文章的寫法，體味文中的情感，以獲得更多的借鑒#65377;

［現場演練］

媽媽喜歡吃魚頭

陳運松

在我記事的時候，家中很窮，一個月難得吃上一次魚肉#65377;每次吃魚，媽媽先把魚頭夾在自己碗里，將魚肚子上的肉夾下，極仔細地揀去很少的幾根大刺，放在我碗里，其余的便是父親的了#65377;當我也吵著要吃魚頭時，她總是說:

“媽媽喜歡吃魚頭#65377;”

我想，魚頭一定很好吃的#65377;有一次父親不在家，我趁媽媽盛飯之際，夾了一個，吃來吃去，覺得沒魚肚子上的肉好吃#65377;

那年外婆從江北到我家，媽媽買了家鄉很金貴的鮭魚#65377;吃飯時，媽媽把本屬于我的那塊魚肚子上的肉，夾進了外婆的碗里#65377;外婆說:

“你忘啦?媽媽最喜歡吃魚頭#65377;”

外婆瞇縫著眼，慢慢地挑去那幾根大刺，放進我的碗里，并說:“伢啊，你吃#65377;”

接著，外婆就夾起魚頭，用沒牙的嘴，津津有味地嗍著，不時吐出一根根小刺#65377;我一邊吃著沒刺的魚肉，一邊想:“怎么媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭?”

29歲上，我成了家，另立門戶#65377;生活好了，我倆經常買些魚肉之類的好菜#65377;每次吃魚，最后剩下的，總是幾個無人問津的魚頭#65377;

而立之年，喜得千金#65377;轉眼女兒也能自己吃飯了#65377;有一次午餐，妻子夾了一塊魚肚子上的肉，極麻利地撿去大刺，放在女兒的碗里#65377;自己卻夾起了魚頭#65377;女兒見狀，也吵著要吃魚頭#65377;妻說:

“乖孩子，媽媽喜歡吃魚頭#65377;”

誰知女兒說什么也不答應，非要吃不可#65377;妻無奈，好不容易從魚腮(sāi)邊挑出點沒刺的肉來，可女兒吃了馬上吐出，連說不好吃，從此再不要吃魚頭了#65377;

打那以后，每逢吃魚，妻便將魚肚子上的肉夾給女兒，女兒總是很難地用湯匙切下魚頭，放進媽媽的碗里，很孝順地說:“媽媽，您吃魚頭#65377;”

打那以后，我悟(wù)出了一個道理:

女人做了母親，便喜歡吃魚頭了#65377;

[思考]

1.媽媽真的喜歡吃魚頭嗎?你從文中的哪些句中找到了答案，說說自己的理解#65377;

2.文章末段寫“女人做了母親，便喜歡吃魚頭了”，這句話很含蓄，你對這句話是怎樣理解的?

3.你從文章內容和寫作方法兩個方面各受到了怎樣的啟示?

[照貓畫虎]

同學們，你體會到了家人對你的愛了嗎?請你用三五句話寫寫這樣的事件，再選擇其中印象最深刻的事件拓展成文#65377;

[戴sir語錄]

親人情意深，

愛心常無聲#65377;

緊緊抓特點，

融情才感人#65377;

找準具體事，

情意文中存，

常向自己問，

如何表達真#65377;