演講中如何停頓

演講中，不能沒有停頓(dùn)#65377;這正如一首優美的樂曲不能沒有停頓一樣#65377;樂曲的音符之間沒有停頓，構不成悅耳的旋(xuán)律;演講的語言之間沒有停頓，構不成動人的節奏(zòu)，自己的內心感受也無法表現#65377;演講者恰當地運用它，會使自己的演講更有節奏感，更富感染力#65377;演講中的停頓一般分為語法停頓#65380;邏輯停頓#65380;心理停頓#65377;

一是語法停頓

語法停頓又叫自然停頓，是指與語法結構相聯系的語調間歇形式#65377;語法停頓是為了結構明確#65380;層次清楚所做的停頓#65377;語法停頓有以下幾種情況:

1.一個詞里面不能有停頓#65377;如，不能在“中”與“國”#65380;“我”與“們”之間停頓#65377;

2.副詞應與它所修飾的動詞或形容詞連接起來說，中間一般不能停頓#65377;如，“我擁有很多的書”一句中，“擁”#65380;“很”之后不能停頓#65377;

3.有的虛詞，如助詞一般不能獨立使用，必須和它所附著的詞語或句子連接起來說，中間不能停頓#65377;如“我想到了我的父母”一句中的“了”之前不應該停頓#65377;

4.應與段落#65380;標點符號相一致#65377;凡是有標點的地方都應有停頓，其停頓的大小跟標點符號所表示的語法結構的層次要大致地相應，停頓時間是:句號(包括問號#65380;感嘆號)>分號>冒號>逗號>頓號#65377;

此外，段落#65380;層次之間要有較大的停頓，這樣才能使人聽起來層次清晰，脈絡分明，停頓的時間是:段落>層次>句子#65377;

二是邏輯停頓

邏(luó)輯(ji)停頓，是指在演講過程中，有時為了表達某種感情，強調某一觀點或概念，突出某一事物或現象，在句中沒有標點符號的地方做適當的停頓#65377;一般把停頓放在需要強調的詞語后面#65377;如:“讓暴風雨/來得更猛烈些吧!”

這種邏輯停頓，雖然隨著所強調的和突出的內容不同，停頓的地方可以有所不同#65377;但是，它仍然要受語法停頓的制約，一般是在較大的主語和謂(wèi)語之間，動詞和較長的賓語之間做邏輯停頓#65377;

三是心理停頓

心理停頓又稱感情停頓，它沒有固定的模式，既可以在句子開頭停頓，也可以在句子中間或結尾停頓#65377;前兩種停頓，停頓的時間都較短，通常最長都只能是幾秒鐘#65377;而心理停頓，可短亦可長，短則幾秒，長則幾十秒，甚至幾分鐘，同學們可以根據演講所表達的內容或情感的需要，自行設計和掌握，運用得好，可以產生較強的藝術效果#65377;