分享陽光，分擔風雨

世界上的讀者分為兩種：一種是《中學生博覽》的讀者，另一種不是《中學生博覽》的讀者。

一年前我接到這樣一個電話：是一位來自山東某地農村的中學生讀者，他非常喜歡畫畫，一直夢想著將來能考上美術院校，可是父親覺得畫畫并不是正業，也成不了氣候，因此極力反對。如今父親已經是胃癌晚期，可是他不想讓父親就這樣帶著牽掛和憤怒離開，就在他不知所措的時候，他給我打了電話，問我能不能在《中學生博覽》上發表一張他的繪畫作品，我當時有些猶豫，并沒有馬上答應，直到后來收到了他的畫稿以后我心里的大石頭才算掉了下來。在他父親最后的彌留之際他把刊登在《中學生博覽》上的他的作品拿給了父親，他說就在那個小小的剎那，他看到了父親臉上有過溫暖的表情。而現在他已經是山東某所美術院校一年級的學生，并且開學沒多久他就把在家鄉畫的一些作品舉行了一個小小的畫展，畫展的主題叫“給父親，給《中學生博覽》”。

前段時間他還把部分作品發到了我的郵箱里，讓我看到有如米勒風格般的畫面風景！我為《中學生博覽》能幫助過他而感到釋然。

他對父親的所為讓我感到自愧不如，想想我當年也是背著父母的意愿而一意孤行地考取了美術院校，直到后來只能慢慢地讓時間使父母屈服，雖然自已的決定是對的，但我沒有在恰當的時候做出聰明的舉動。后天就是父親節了，想到我在天堂的父親，我只想對他說聲：爸爸，我過得很好！

其實，我接過《中學生博覽》的工作還不到兩年，但在這兩年當中對我的觸動卻非常大，“感動”更準確！每天寄給“可心姐姐”的信件都有厚厚的一大摞，編輯們常說：“可心姐姐真火呀！”郵箱里更是“信滿為患”，但每次我都會認真閱讀他們的來信，從中我分享到了他們的快樂，也分擔了他們的苦悶。

所以，在我眼里這世界上只有兩種讀者。