【作文題目】
央視國際曾發表了一篇《贏了臺球,輸了觀眾》的評論:年僅十八歲的神奇小子丁俊輝,在斯諾克臺球中國公開賽上,一舉奪得個人職業生涯的第一個冠軍。丁俊輝的勝利,是中國臺球界的一大幸事。可作為紳士運動的臺球比賽現場,一些中國觀眾的表現卻不那么和諧。當丁俊輝和外國選手的決賽進行到關鍵時刻,時不時傳來一些人對外國選手比賽的干擾。當我們的對手正要打擊臺球時,有人正對著他打開照相閃光燈。當對手打出壞球時,有人則高聲喝倒彩。丁俊輝擊球時,我們的觀眾屏聲靜氣,對手擊球時則經常雜聲四起。如此低劣的觀眾表現,讓外國選手很不高興。
讀了上面的材料,你有何觸動和感想?請以“為別人喝彩”為話題寫一篇不少于600字的文章,題目自擬,可以記敘經歷,抒發感情,發表見解……除詩歌、戲劇外,文體不限。
【試題解析】
為別人喝彩,乃是基于一種對他人深摯的尊重,哪怕他們是我們的對手。該怎樣處理人與人之間的關系?不少人只是片面夸大人與人之間的競爭關系,老是敵視他人。實際上,人和人之間除了競爭之外,還有合作,只有大家互敬互愛,互幫互學,即使存在利益沖突,我們照樣能處理好與他人的關系。中國古代講“仁”,“仁者愛人”,生活中,我們要心存友好心態,時時不忘為他人喝彩,這樣,我們的人際關系才會更加和諧。體育也是一種文化,它體現了運動員和觀眾的精神素養。2008年奧運會就要在北京舉辦了,這是中國人整體形象的一次大展示,但愿我們的觀眾,不要在那個舉世矚目的舞臺上給中國人丟臉。
【學生佳作一】
隨著喝彩升騰
蔡 達
你是否記得福岡世錦賽上日本觀眾經久不息的掌聲——為一個朝鮮運動員的奪冠?大運會上法國代表團打出的“祝北京申奧成功”的條幅是否還時常浮現在我們眼前?
它們或許已經模糊;又或許有更多的畫面被那掌聲、那條幅牽出。但不管怎樣,我相信,你一定被為別人喝彩的風度所感動、震撼過!它折射出了一個國家的風度,凸現了一個民族的風范。這風度、風范不會因一個國家或民族的沒落而消亡或減退,反而歷久彌新,如遠古的銅鼎般向人們展示威嚴的永恒!
君子坦蕩蕩。在這融會古今的坦蕩胸懷里,不也正蘊藏著為別人喝彩的智慧與修養嗎?既然一個民族的風度能得到廣泛而持久的尊崇,那么作為這種整體風度基礎的單個人就不能被忽視,反而應受到更廣泛的重視。
為別人喝彩是一種智慧,因為你在欣賞別人的時候,也在不斷地提升完善自我。在文藝復興中的佛羅倫薩,誕生過足以俯瞰藝術史的三位巨匠——米開朗基羅、拉斐爾、達·芬奇。不論挑出哪一位,都可以完全不費力地支撐一個時代的文藝復興歷程。但可能很少有人知道:在米開朗基羅正致力于西斯廷教堂的天頂壁畫時,當時名氣已不小的拉斐爾時常偷偷跑去觀摩。他在與人的通信中坦言對米開朗基羅的敬佩和自嘆弗如。后來這段話被公開,起先米氏對拉斐爾的不請自到甚為惱火,但他很快就從拉斐爾為別人喝彩的坦然中看到了另外的東西。他們成了至交。由美麗的人格所牽引的惺惺相惜自然也增強了他們的影響力。至今,在佛羅倫薩市中心廣場,大衛仍戀戀地注視著西斯廷,這穿越時空的守望,最完美地詮釋了喝彩的深刻內涵。
何止智慧!為別人喝彩還是一種美德,你付出了贊美,這不但不會損傷你的自尊,相反還會收獲友誼,它更泛化為一種人格修養,贊美別人的過程,其實也是矯正自己、培養人格風范的過程。
不是每個人都可以從為別人的喝彩中掘出些什么,帶有這種念頭的喝彩是遭人鄙棄的;但心靈的充實,人格的健全不也和偉大的友誼、尊崇的地位一樣,是我們畢生追求的嗎?
我的心智又一次隨著那喝彩升騰……
【評點】
本篇文章用兩個強有力的反問開頭:一個掌聲,一句喝彩很能夠彰顯一個民族、一個國家的風范素質。作者意在通過這兩個小事例設置懸念,以小見大。文章當中以拉斐爾為例,深刻地闡明了為別人喝彩不僅是一個國家的風范,而且還是一個人的智慧、內心修養的體現。事例典型,分析透徹。語言也流暢而富有邏輯。
【學生佳作二】
為別人喝彩
王式琨
如果說隔閡是一條看不到邊的河,那么贊美便是一條輕盈的小船,它將載著你渡過河的南北。
如果說矛盾是臘月里永不融化的冰雪,那么喝彩便是一股溫暖的春風,它沖破冰和雪將雪融化。
有這樣一篇報道:中國選手丁俊輝,在斯諾克臺球中國公開賽上,一舉奪得冠軍。但我們卻高興不起來,原因是當丁俊輝和外國選手的決賽進行到關鍵時刻,對手正要擊球時,有人正對著他打開照相機閃光燈。當對手打出壞球時,有人則高聲喝倒彩。丁俊輝擊球時,我們的觀眾屏聲靜氣,對手擊球時則經常雜聲四起。在如此大的國際比賽上,如此低劣的觀眾表現,不僅讓外國選手很不高興,作為泱泱大國的一個公民,我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽,可在作為紳士運動的臺球比賽現場,我們卻輸了觀眾。
難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說過:“贊美如同黃金鉆石,因為缺少而變得有價值。在不經意間奉上一句贊美,就像一杯香濃的奶茶,沒有人能抵擋得住誘惑。”
國際比賽中,為對手喝彩體現的是一個國家的素質和水平;生活中,為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德,同時它還能促進人與人的交往。
心胸狹窄的人往往缺少別人所給予的贊美,他們總是對他人的優秀不屑一顧或是橫加挑剔;而氣度非凡的人則認為對別人的贊美就是自己的進步,只有這樣才能補己之短。在競爭的年代,我們需要的不是嫉妒和諷刺,也不是矛盾和沖突,而是贊美和喝彩,只有這樣,才會有協作和發展。如果一個人不懂得說“你做得很好”這五個字,又怎么能得到別人的掌聲和賞識呢?
匈牙利少年李斯特在維也納音樂會中有著出色的表演,坐在臺下的貝多芬激動不已,連連對旁邊人說:“這個少年太優秀了,他做得太好了。”于是,他多次上臺和李斯特擁抱、握手,熱情地鼓勵他。此后,他倆成為音樂上的摯友,共同創作曲目多達1000多首。正是因為貝多芬慧眼識英雄,并且對其進行贊美和表揚,一句“你做得太好了”成就了一對志同道合的朋友,為人類音樂史寫下不朽的篇章。
卡耐基說過:“時時用使人悅服的方法贊美人,是博得人贊美的好方法。”不錯的。少說批評的話,多說贊美的話;批評造成隔閡,贊美增進友誼。為別人喝彩,說出幾句話,收獲的是友誼,是合作,是進步,是發展,此一舉多得之事又何樂而不為呢?
朋友,今天你為別人喝彩了嗎?
【評點】
這是一篇語言凝練、結構緊湊,很有說服力的議論文。文章先運用兩個比喻,形象地說明了贊美與喝彩的重要性。然后由臺球中國公開賽上,觀眾喝倒彩的事例說明了我們雖然贏得了比賽,卻輸了觀眾。接著舉貝多芬為李斯特鼓掌、喝彩的事例,與前文形成鮮明的對比,有力地證明了論點。引用卡耐基的名言又從道理上進一步證明了論點。本文條理清晰,論證嚴密,語言很有文采。