始皇問天時,月如鉤;后羿問天時,月如梭;李白問天時,月如舟;蘇軾問天時,月如盤;而今,當(dāng)我們仰望天宇,尋問蒼穹時,我們困惑:我們丟失了什么?我們在尋找什么?我們又失落了些什么?
懷想天空——叫我去哪里尋找那曾經(jīng)的錚錚鐵骨、浩浩氣節(jié)?憑吊風(fēng)波亭,我看到岳飛的點(diǎn)點(diǎn)殘血;重踏秦王殿,我聽到藺相如的慷慨陳詞。大漠的天空上,雄鷹展翅畫著亙古的弧線。蘇武——這位比大漠更古老的漢使,任狂風(fēng)雕刻出手掌的龜裂仍緊握著那光滑而禿的漢節(jié)!曾經(jīng)的天空——可悲可嘆!我嘆于曾經(jīng)的朗朗晴空卻悲于今日的烏云密布:你可見公交車上健壯的青年漠視身旁佝僂的身影,你可見深水河岸漠視生命的掙扎袖手旁觀,等待羅綺重生的人們!難道人杰地靈已淪為窮山惡水?懷想天空——誰來拯救信仰?
懷想天空,叫我去哪里尋找那曾經(jīng)的和平與悲憫?“9·11”的煙火尚未過去,伊拉克的槍聲又打破寧靜,自由女神在哭泣,而“塔利班”的打擊也在繼續(xù)。教堂燈火的長鳴果真挽不回曾經(jīng)的悲憫與寬容?用生命鐫刻進(jìn)史冊而呼吁和平的人們果真喚不醒硝煙下瘋狂屠殺的人們?悲愴,我因此悲愴得無以名狀!懷想天空!阿拉法特不再了;懷想天空,圣雄甘地不再了;懷想天空,馬丁·路德·金不再了,難道人類終會淪為行尸走肉?懷想天空——誰來拯救寬容?
我們!唯有我們!就是我們這代倍受爭議的“80后”!不必懷疑!不用懷疑!“國家興亡,我的責(zé)任”,在逆境中掙扎啟航,讓我們來拯救!
我們的天空仍響徹孔子仁愛的喚喊,我們的天空仍回蕩稽康錚錚的打鐵聲!“取法乎上,僅得其下;取法乎下,一無所得?!薄谑牵铱匆婞S軻,那截被生命丟棄的蠟燭燃出異彩;經(jīng)歷81座城市,感謝30位恩人——這份感動,這份執(zhí)著,這份氣度,昭示著“80后”的決心,我們,足以讓世界動容!
懷想天空,我們,我們的頭上錚錚的明月。
氣節(jié)、寬容、悲憫,這是我們的天空,這才是屬于我們的天空。
懷想天空——尋找一份執(zhí)著與堅(jiān)定!
抬頭,那是我們的天空!
評點(diǎn)
唐步榮
考生構(gòu)思精巧,文章開篇,連續(xù)四個“問天”,將讀者引入遙遠(yuǎn)的歷史長河,句式工整,氣勢不凡。接著由古人的懷想天空,引出自己仰望天空的困惑,放得開,收得攏,既點(diǎn)題,又很快切入自己所寫的中心。中間部分,分別從氣節(jié)—信仰、悲憫—寬容兩個方面來寫懷想天空,列舉事實(shí),不斷運(yùn)用排比句、反問句,激人深思,動人心肺,讓人讀后三思,那份“國家興亡,我的責(zé)任”油然而生,催人奮進(jìn),可謂立意高標(biāo)。最后點(diǎn)明什么是“我們的天空”,并執(zhí)著與堅(jiān)定地尋找這個天空,以“抬頭,那是我們的天空!”作結(jié),既照應(yīng)開頭,點(diǎn)明題目,又給人以信心,哀而不傷,顯示了考生的積極的人生態(tài)度。