最好的禮物（二）

上學期老師竟讓我去參加大隊委的競選，對于我這么一個默默無聞、從未進過“仕途”的同學來說，這是個意外，實在的意外。

然而更令我意外的是我竟然輕而易舉地摘得了大隊委的桂冠。在班級的“慶功宴”上，老師和同學們都為我歡呼。我自然也是十分高興，腦海里全是“功成名就”的喜悅。

“對了，牛哲軒，我有一樣東西要給你。”班主任艾老師微笑著對我說。接著她便快步從辦公室里拿來了一個“小青蛙”收音機，對我開玩笑說：“鑒于你在臺上競選的形象很像這只青蛙，極具親和力，所以這個收音機就作為你選上大隊委的禮物吧。”當我接過了“青蛙”時，艾老師又囑咐我說：“到大隊部一定要好好干，為班爭光。你一定行！”當時我極度樂觀，便毫不猶豫地承諾了下來。

可在大隊部的日子里，肩上承受著的壓力令我意識到我當初的樂觀是如此的愚蠢，大隊部的工作并非如選舉那么簡單。在競選中長風破浪的我，這次還沒有開始工作就受到了大家甚至是自己的質疑。

“沒想到他都可以選上來……”其他大隊委議論紛紛。

“現在的大隊委真是一年不如一年……”同學們評頭論足。

開大隊部會議時，心里真不是個滋味。

她，老干部了。他，原來XX班班長。還有他，每次都考年級第一。而我，只是一個從最下層上來的“草根”。只有大隊部朱老師一遍遍地幫我打圓場，聲明我是有能力的。看得出來，她很尷尬，而她的尷尬令我更尷尬。

我在大隊部沉默不語，一言不發。因為一種別人給的也是自己給的自卑。

然而自卑也會被打破。

大隊部里有個預備班的小男孩兒，長得矮矮胖胖，十分可愛。他每次見到我都會熱情地和我打招呼，從開始的“牛哲軒大哥哥”稱呼到“牛哲軒”，我們兩個便漸漸熟悉了。他待人真誠，對工作十分熱情，給人一種陽光一般的感覺。我和他一塊兒執勤，他對工作一絲不茍的態度，和對人對事陽光的心態，也同化了我。我開始積極起來，把無謂的壓力拋之腦后，向大家證明我的價值。

在這過程中，我每做一件事，那小胖子總是用很崇拜的語氣說：“你真厲害……”一個初二學生被一個比自己矮三個頭的預備班小孩鼓勵聽起來有點可笑，但這的確是我當時最需要的。

圣誕節，本不期望會有什么好事，卻驚喜地收到一張賀卡——小胖送的圣誕禮物，上面寫著：“祝你圣誕節快樂，學習進步，在大隊部的工作越來越好！”

看著這秀氣的字跡，我心里不禁涌起一股感動，想著還是有人在鼓勵我，幫助我。還有艾老師給我的“小青蛙”，它讓我在氣餒時一遍遍想起老師那鼓勵的眼神。

“小青蛙”和賀卡都不是貴重的禮品，但它們對我的鼓勵則是給我的最好的禮物。

指導教師：艾欣