當光環(huán)漸漸遠去

我出生在一個和睦的家庭，從小我就是個很優(yōu)秀的孩子，聰明伶俐，多才多藝，成績也是數(shù)一數(shù)二的，似乎所有的光環(huán)都圍繞在我的身邊，全家人都視我為掌上明珠。我的喜怒哀樂，我的一舉一動都牽動著全家人的心。我學習一直很努力，因為我所肩負的，不僅是自己的未來，也是全家人的希望。

到了初中，我依然是上進的好學生，成績優(yōu)異、乖巧懂事的我自然成了老師的寵兒，而且我性情開朗，又能和同學打成一片，所以每天在我身邊都會有一大群朋友。他們無微不至地關(guān)心我，照顧我。在他們眼中，我是一個幸福的公主。日子像櫻花般在不知不覺中飄逝，轉(zhuǎn)眼到了初二下學期，我們學校每年都會在初三開設(shè)一個快班，那里會聚集全年級最好的老師和最優(yōu)秀的學生。聽到這個消息，我暗暗給自己定下目標：一定要考入快班!于是我更加努力地讀書。功夫不負有心人，在期末考試中，我以年級第15名的身份如愿以償?shù)剡M了快班，對我而言，一個新的挑戰(zhàn)開始了。

如果沒有這件事的發(fā)生，或許我依然會像以前那樣開朗、優(yōu)秀、充滿自信，可是這場意料中的意外，將我徹底改變了。快班有個規(guī)定：如果在月考中學生考不到年級前100名，就必須從快班退出!初三那年寒假，生性愛玩的我忘記了自己已是應(yīng)屆生的身份，不顧媽媽苦口婆心的勸說和中考的壓力，竟然玩了整整一個假期!開學的第二天，我們又進行了一次月考，那次我考得相當慘，只考了年級第115名!我知道，等待我的將是一個很殘酷的現(xiàn)實——在沖刺中考的時候，我將不得不從快班退出!我是在一個下午離開的。踏出門檻的一刻，我忍不住轉(zhuǎn)回頭，想把這里的一切刻入腦海，可是陽光毫不留情地刺痛了我的眼睛，我的眼前模糊一片，轉(zhuǎn)身離開，眼淚簌簌而下，我知道或許我今天離開了，以后再也不會有機會回來了，在走廊里，我抱著前來接我的班長，放聲大哭。

回到原來的班級，同學們依然像以前那樣友好，并沒有因此而瞧不起我。可是這件事對我的打擊實在太大了，在以后的日子里，我?guī)缀跬耆兞艘粋€人，不再打鬧，不再愛說話，也不會再大聲講話，總是小心翼翼的、怯怯的樣子，像一只小蝸牛，躲在自己的殼里，似乎對周圍的一切都充滿了怯意。再也沒有了從前那個意氣風發(fā)、自信滿滿的我了，留下的只是一個安靜得如同一片死水的我。

我努力忘掉過去，專心學習，可每次想到爸爸媽媽，我心里總會忍不住很難過。上初三以后為了不給我添加壓力，他們從來不問我的名次和分數(shù)，他們總是為我做心理工作，減少我的壓力，給我買最貴的營養(yǎng)品，自己卻不舍得買些好吃的。爸爸媽媽為我傾注了那么多的心血，可我卻這么不爭氣，我要如何告訴他們這件事呢?

經(jīng)過幾番考慮，我終于決定，把這件事瞞下去，就讓爸爸媽媽不知道吧，就讓他們以為女兒依然令他們驕傲吧，于是每次回家，我都假裝很開心，努力搜索腦海中好玩的事講給他們聽，可是每次回到房間，我心都會很難過，畢竟父母是最了解孩子的，爸爸和媽媽最終還是看出了我的異樣。他們立刻給老師打了電話，這才得知我退出快班的消息。而那時，我已經(jīng)離開快班兩個月了。那一天，爸爸和我談心，他非常心疼地說：“這么大的壓力即使是一個大人也很難承受，更何況你一個孩子呢!這些日子你要背負多大的壓力啊!”我低著頭，一言不發(fā)。爸爸摸了摸我的頭，輕輕地說：“事到如今，你也不用再瞞我們什么了，什么也別想了，沖刺中考吧，無論在哪個班，你永遠是我們的驕傲，爸爸媽媽永遠是你堅強的后盾!”聽完這句話，我的眼淚一下子出來了，這么多日子以來，我內(nèi)心的委屈在一瞬間爆發(fā)了。

在剩下的兩個多月里，我繃緊了神經(jīng)，拼命學習，我知道我這次再也不能讓他們失望了，最后的中考，我終于以優(yōu)異的成績?yōu)槌踔猩漠嬒铝藞A滿的句號。我順利地升入了全市最好的高中。

重點高中的競爭力很大。想要在這里取得好名次，必須付出很多汗水，我吸取了初中時的教訓，從開學的那一刻起，我便開始努力地讀書，每天早上匆匆吃過早飯就跑到教室看書，一直到下晚自習后才回宿舍。可是由于休息不好，我的效率并不高，甚至會在課上犯困，兩個月下來，成績不但沒進步，反而有了倒退的跡象!我也曾經(jīng)試著改變方法，可是或許因為我笨吧，成績依然不見起色，明明努力了一個月，到頭來還是沒收獲，看著努力一次次付諸東流，我僅有的自信心一點一點被磨滅了，我對自己失望了。

我開始變得不自信，我總是問別人“你覺得我行嗎”，只有得到別人肯定地回答，我才敢承認自己。有時我甚至會覺得自己一無是處。我討厭現(xiàn)在我懦弱、膽怯、自卑的樣子，可我再也找不回原來的我了。曾經(jīng)那個自信滿滿的我像泡沫消失得無影無蹤。

與此同時，我敏感的神經(jīng)卻在一天天滋長起來，我開始注意老師對我的態(tài)度。有一天晚上，上晚自習的時候，我去問化學老師題(他是我的班主任)，其實那道題并不算太難，所以老師只是蜻蜓點水般講了一下，可我沒有聽明白，便請他再講一遍。老師有些不耐煩地說，這么簡單的題目，我都講了多少遍了，你怎么還不會我的臉刷地紅了，我收起本子，默默回到座位上，心里難過極了。我握著筆，卻一個字也寫不下去，只有發(fā)呆。老師，你怎么可以這樣說我啊，是不是因為你覺得我成績不好?我也想變成好學生，我也一直在努力啊，難道我的努力你都看不見嗎?

眼淚不爭氣地流到腮邊，一直以來我小心翼翼維護的自尊轟然間倒塌了。我忽然意識到我已經(jīng)成為一名差生了。我再也不是成績優(yōu)異的學生了，不再是老師的寵兒、同學眼中的小公主了。曾經(jīng)的光環(huán)都在一夜之間離我而去，空曠的舞臺上只留下孤獨的我偷偷抹眼淚。

我一直對自己說要堅強一點，要學會快樂，所以我每天都會對所有的人微笑，可我常常會在開心后的某個瞬間突然安靜下來，甚至開始難過，像是快樂被透支，剩下的時間只能用難過來填充。

我突然感覺很孤獨，突然很希望自己有個男朋友，好好地關(guān)心我，在我難過的時候有人安慰我，在我生病的時候，有人比我更著急，他不會因為我成績不好而不理我，他會一直在乎我，不會讓我一個人躲在被子里偷偷地掉眼淚，僅僅這樣就足夠了，我只想有個人好好地疼我。

可我知道我不能，如果兩年后的高考我名落孫山，我會遺憾終生。記得小時候，我一直夢想考到北京去。可是現(xiàn)在，我對自己一點把握都沒有了，我似乎看到夢想正一步一步離我遠去，越飛越遠，我該如何才能到達夢想的彼岸?抬頭望著天空，我迷惘了，以后的路，我究竟該要怎么走?

鵬修哥哥的話：

丑小鴨變天鵝，歡欣鼓舞，可是天鵝要再變回丑小鴨呢?那定是百倍的沮喪和失落，這就是心理落差。“小蝸牛”就是在巨大的心理落差下節(jié)節(jié)敗退的。而她的這種心理落差源于學習成績的變化。

小蝸牛，我想說你不是一個笨小孩，那些曾經(jīng)取得的成績就是明證。你第一次的失敗是因為你對學習有了松懈，沒有“溫故而知新”。第二次的失敗是因為對高中學習的不適應(yīng)和學習方法不正確。學習上的挫敗又引起了你的一系列“不良反應(yīng)”，從而讓自己不自信起來。像你這樣的孩子還有很多，當他們身上的光環(huán)散去的時候，可能他們的情況比你還糟，有的甚至走向截然不同的道路，自暴自棄。在競爭如此激烈的社會里，榮譽的光環(huán)不可能只戴在某個人的頭上，當我們失去它的時候，我們多找找自身的原因，看看問題究竟出在哪里，相信自己有一天還會重新?lián)碛忻利惖墓猸h(huán)。同時，我們對榮譽也不要看得太重，畢竟不可能人人都是優(yōu)秀的。就算你是一只“小蝸牛”，只要努力，也終將會有一片屬于自己的藍天。

鵬修哥哥也很高興地知道你有這樣關(guān)心你、愛護你、不給你任何壓力的父母，要知道，這樣的父母真的很難得啊，你也應(yīng)該感到幸運和幸福。

相信付出總會有回報，只要你愿意，你一定會找回原來的自己。

編輯 李鵬修