農村家庭結構變化對家庭成員心理的影響及其對策

摘要：改革開放以來，我國農村傳統的家庭結構發生了巨大的變化，完整的家庭逐漸分化為由留守兒童、空巢老人組成的農村留守家庭和由青壯年農民工組成的城鎮流動家庭兩部分。由于家庭成員在當前經濟轉型時期仍屬弱勢群體，因而較易出現心理問題。心理科學應研究他們的心理健康狀況，幫助他們樹立科學的家庭理念，建立健康的心靈家園，使心理科學在社會主義新農村建設中發揮出支持作用。

關鍵詞：農村家庭結構；留守兒童；空巢老人；農民工

中圖分類號：C913.1 文獻標識碼：A 文章編號：1004-1494（2007）02-0052-03

一、農村家庭結構的變化

家庭是以婚姻為基礎、以血緣為紐帶而形成的社會生活基本單位，它在一定程度上是社會的縮影。而家庭結構則是家庭成員的構成及其相互作用、相互影響，以及由此狀態形成的相對穩定的聯系模式。它不是家庭人數或家庭代次的簡單相加，而是有機組合。家庭結構按代際層次和親屬關系可分為核心家庭、主干家庭、聯合家庭和其他家庭。核心家庭即由父母和未婚子女組成的家庭，主干家庭即由父母和一對已婚子女組成的家庭，聯合家庭即由父母和兩對或兩對以上已婚子女組成的家庭、或是兄弟姐妹婚后不分家的家庭，其他家庭即以上類型以外的家庭。^[1](P49-63)

改革開放近三十年來，我國社會生活發生高速度、跳躍式的變化，致使社會的細胞——家庭發生極大的變化。反映在家庭結構上，表現為家庭類型、規模、職能、家庭關系和家庭觀念等長期在人們生活中的沉淀發生轉移。^[2]有數據顯示：2000年我國一人戶占8.56%，一對夫婦戶占12.96%，一代及其他戶占1.34%，核心家庭戶占56.02%，隔代家庭戶占1.9%，二代聯合家庭戶占16.97%，三代聯合家庭戶占0.09%，四代直系家庭戶占0.55%，四代聯合家庭戶所占比重接近0，為0.002%。^[3]家庭結構的變化受社會經濟文化等眾多因素的影響，如經濟發展水平、生育水平、人口流動等。而人口流動是我國家庭結構變化的主要原因，在很多人口流動比較集中的地區，出現了所謂人口結構的“386199”現象，即“留守家庭”問題。周福林（2005）將有外出人口的家庭稱為留守家庭，他根據2000年第5次全國人口普查數據計算，得出全國留守家庭占家庭總量的18.87%。如果扣除全戶外出流動的情況，留守家庭和流動家庭實際是由完整家庭分開而形成的兩部分。一個家庭分成不完整的兩個部分，必然會對家庭結構產生影響，極大地改變著家庭成員的心理狀態、感情投向、行為方式和健康特征。

在市場化要求和計劃生育政策的影響下，農村地區的家庭結構基本上都是主干家庭，即由父母和一對已婚子女組成的祖孫三代同居家庭。這種主干家庭在改革開放巨大革新力的作用下，迅速發生著翻天覆地的變化。傳統的四合院、大雜院、累世同居和子孫滿堂的充滿濃郁鄉土氣息的家庭結構已蕩然無存，較多呈現為主干家庭的特殊形式——隔代家庭。家庭成員基本上都是生活在家中的留守兒童和空巢老人以及在外打工的農民工，這三大家庭成員的社會經濟地位在城鄉二元結構體制下普遍較低，是社會弱勢群體的重要代表；他們相互之間缺少相對穩定的溝通，降低了他們對家庭幸福感的認可程度，因而，較容易出現心理問題。因此，全社會需迫切關注他們的心理健康狀況，既要考慮農村留守家庭中留守兒童和空巢老人的心理，也要顧及城鎮流動家庭中農民工的心理，結合農村家庭結構的實際，采取措施，幫助他們樹立科學的家庭理念，建立健康的心靈家園。本文擬以農村主干家庭為考察對象，以其成員的心理狀況為視角，突顯出對他們進行心理支持的緊迫性，并提出一定的對策思考。

二、農村家庭成員的心理現狀及由此帶出的相關問題

筆者在2005年和2006年上半年走訪了安徽省部分鄉村，發現農村家庭結構普遍呈現為主干家庭的特殊形式即隔代家庭，其主要成員也多是留守兒童和空巢老人，青壯年農民大多在外打工。調查顯示，這三大家庭成員的心理現狀均不容樂觀。許多問題雖然表現為不同方面，但都與心理、情感、認知等因素密切相關。

（一）留守兒童親情饑渴

據有關專家估計，中國目前有7000多萬個未成年的留守孩子。由于農村經濟發展相對滯后，社會保障體系不完善，農民工子女中的絕大部分都只能留在原籍，父母對子女的行為品德、學業成績、生活習慣知之甚少，無力管教。這種現象造成了家庭溫暖和家庭教育的嚴重缺失，使留守兒童的安全、教育、情感、心理等一系列問題越來越突出，滋生了許多社會問題。^[3]

1.生活問題。留守兒童在生活安排方面一般都有臨時監護人，監護他們的爺爺奶奶或者其他人一般會將他們的生活盡力照顧好。由于父母不在身邊，孩子往往會得到祖輩過分的關愛，大多在溺愛的氛圍中成長。盡管家庭經濟條件較好，但因為缺乏親情，也有極少數子女在家與爺爺奶奶生活發生困難的情況。

2.安全問題。留守兒童由于得不到家庭和父母的有效的監管，易產生安全隱患。一是受到他人的非法侵害或人身傷害，一是自己行為失控。作為一個弱勢群體，他們缺乏自我保護意識和能力，往往成為犯罪分子侵害的對象。

3.學習問題。絕大多數農民工都希望通過自己的艱辛努力讓家人的生活變好，讓孩子能有條件上好學，讀好書，日后有出息。但事與愿違，原因是這些父母長年在外打工，沒有時間過問孩子，對孩子內心困惑、需求、興趣無法關注，因而學習情況不盡人意。據有關調查顯示大多數留守兒童的成績中等或中等偏下。^[4]

4.品行問題。調查發現，父母外出打工的留守兒童在行為方面往往會出現問題，主要有：放任自流、不服管教、違反學校紀律，有的孩子自控力較差，少數少年甚至走上違法犯罪的道路，初中階段的男生表現更為突出。原因是父母不在身邊，祖輩對比較調皮孩子的監管面臨各種困難。

5.心理問題。父母外出后留守兒童會表現出一些心理上的問題，年齡越小的孩子表現越明顯，女生比男生表現得更明顯些。比較突出的心理問題主要有情緒問題、交往問題和自卑心理等。^[5]由于其他監護人代替不了父母正常情況下應履行的完整的監護職能，留守兒童普遍存在著嚴重的親情饑渴。留守兒童在遇到成功、失敗、進步、憂郁、悲憤、孤寂等不同的情形時只能自己處理，尤其是在失敗、孤寂的時候，他們不愿意與監護人交流，而采取寫日記和與同齡人交流這種方式。所以，留守兒童的心理、性格極易走向極端，要么自卑心理嚴重，性格孤僻內向，膽小怕事；要么自覺性極差、任性、倔強，缺乏熱情和同情心，道德滑坡現象嚴重。

（二）空巢老人孤獨無助

家庭結構的變化使不同代際間的生活照料關系削弱，家庭養老資源趨于萎縮。農村傳統時代的家庭養老方式建立在多子女基礎之上，少子女家庭雖然可以緩和代際緊張關系，但客觀上家庭養老負擔卻加重了。^[6]目前，我國老年人口已達一億四千萬人，而且大部分都在農村。其多見的心理社會問題主要是收入減少、功能減退或慢性疾病、孤獨、喪偶、獨居、面臨家屬或朋友死亡。^[7]在“三農”問題尚未徹底解決的情況下，向老人提供生活照料，對于子女來說，將是一個很大的負擔。特別是子女在外打工的空巢老人，他們的養老方式受到了前所未有的挑戰，這已成為農村社會面臨的突出問題，對老年人的心理健康也造成很大的損傷。

1.農村部分空巢老人經濟較困難。在很多經濟薄弱的鄉村，連低保金都無法保證，農村老年人的養老保障體系十分脆弱。有的老人住房緊張，在住房拆遷或再婚后，陷入了被子女爭奪房產的困境，自身的合法權益受到嚴重侵害，有的甚至還未能解決基本溫飽問題。

2.大多數空巢老人醫療無保障。農村的合作醫療制度不完善，缺醫少藥，醫藥費即使能報銷，報銷數量極低。少數發達地區雖已實行了大病住院醫療保險，為病患者解決了難題，但還不能從根本上解決廣大農村老人日常的看病吃藥費用問題。尤其是慢性病患者，更是貧病交加。老年人看不起病的呼聲十分強烈，往往是“保了飯碗保不了藥丸；保了藥丸保不了飯碗”，處于吃飯與吃藥兩難的境地。

3.不少空巢老人對生活照料十分憂慮。老年人本身肢體行動不便，需要有人照料。但由于青壯年子女外出打工，留守兒童年幼體弱，農村空巢老人的生活照料便很成問題。特別是單身老人，如果生活上長期無人照看、無人過問，那么其衣食住行都將產生很多問題。目前，空巢老人生活能自理的占90%，半自理和不能自理的占10%，內有0.4%需照料而無人照料。^[8]隨著人口高齡化，這些數字將迅速上升，許多老人更憂慮發生意外而無人知曉。

（三）農民工境遇不佳

我國是一個農業大國，農民走進城市是城市化建設的必然趨勢。農民工因多種原因而出現的心理與情緒問題正成為社會不穩定的重要因素，其可能產生的社會負面影響不容低估。

1.遭受不公正待遇。由于受到不公正待遇，農民工被拖欠工資的現象屢見不鮮。全國總工會的資料顯示，到2003年11月全國進城打工的農民工被拖欠的工資估計在1000億元左右。^[9]

2.遭遇社會歧視。多數農民工認為，物質上和生活上的艱苦倒是其次，不被尊重則讓人更難受。農民工從偏遠、落后的農村來到發達、文明的城市的同時，也是城鄉兩種不同人群的心理碰撞，如果市民們沒有自覺的寬容與理解，那么偏見和歧視就很容易產生。這種歧視除表現為人格歧視外，還集中表現在權利保護歧視和職業歧視上。^[10]由于城市社會對打工者普遍存在偏見，他們的上述權利常常得不到保護，他們的職業價值和勞動對社會的貢獻得不到應有的承認。

三、改善農村家庭成員心理現狀的思考

面對農村三大主要家庭成員的處境，心理學特別是社會心理學應發揮積極作用。社會心理學應突破其應用障礙，注重對大規模社會心理的了解和把握，重視研究結果的外在效度，努力使其能在社會應用上發揮作用。^[11]當前，在建設社會主義新農村的時代背景下，心理學應緊密結合我國目前農村家庭結構的實際情況，加大研究和探索的力度，充分發揮心理學對農村家庭的支持作用。

（一）完善農村社區教育的監護體系，保障留守兒童的心理健康發展

兒童既是祖國的未來，也是家庭的希望，農村留守兒童占有相當大的比例，他們的心理健康狀況直接影響著我國未來的發展，因此，關注他們的心理健康問題意義深遠。隨著進城打工的農村人口越來越多，那種穩定的由父母親伴隨孩子走過兒童期、少年期的時代已經不復存在，父母短期、長期缺位的家庭越來越多，而學校又不可能承擔起所有對留守兒童的監護與教育責任。因此，建立完善的農村社區教育的監護體系就到了非常迫切的地步。

一方面是農村學校應普遍開設心理課程，幫助留守兒童建立健康的心理品格。要加強農村學校的心理健康教育工作，如重視對學生的心理咨詢與輔導，建立留守兒童心理發展檔案，及時發現和診治他們出現的心理問題。學校應組織豐富多彩的有益身心的活動來引導學生的興趣和愛好，還應關注和改善農村未成年人生活的社會環境，利用中小學的現有條件，在節假日為學生提供夏令營之類學習活動機會，這樣會大大有益于留守兒童的健康成長。

另一方面是發揮農村社區教育的監護功能。關愛留守兒童不僅是學校和家長的責任，同時也是全社會的責任。可以由基層學區、學校和共青團牽頭，聯合婦聯、工會、村委會和派出所共同構建農村中小學生健康發展的教育和監護體系。只要科學組織、合理實施，都可以促進留守兒童心理的健康成長。比如，可在農村開展“代理媽媽”活動，讓那些不外出的農村婦女或村小學教師認領幾個留守兒童，讓那些留守兒童能分享母愛的關懷。^[12]

（二）落實農村養老保障機制，解決空巢老人的后顧之憂

我國社會正在邁向老年化社會，人口老年化數量激劇增長。在農村，老人既從事田間勞動，又撫育兒童，為農村社會和家庭的可持續發展做出了重大貢獻，他們飽經風霜，閱歷豐富，社會應視之為寶貴的精神財富，而不應視為負擔，全社會應都來關愛他們。由于農村家庭養老資源的萎縮使家庭成員對社會保障和社會服務的要求提高了，因此，全社會要積極創造條件，解決空巢老人生活上的問題，使他們心情愉悅、安享晚年。首先要完善農村生活保障機制。越是經濟薄弱的地方，處于最低保障線以下的老人就越多，因此，市縣財政應給予資金扶持，加大對經濟薄弱地區社會保障工作的扶持力度。其次，提高空巢老人、尤其是貧困老人的救助標準。針對空巢高齡老人體弱多病，醫療費支出較多等實際情況，在最低保障標準的基礎上增加一定比例。再次，健全醫療保障機制。完善農村合作醫療制度，擴大覆蓋面，使絕大多數農村老人享受合作醫療，政府有關部門應統籌協調籌資，使有限的資金完全用于空巢老人的醫療救助。

（三）改善農民工的生存環境，增強農民工的自豪感

農民工是聯系城市和農村的紐帶，他們既為城市發展作貢獻，又支撐農村家庭的發展，是城市發展的助推器，又是農村進步的帶動者，是農村家庭和整個社會發展的頂梁柱，全社會理應理解和尊重他們，幫助他們樹立自信心和自豪感。農民工面臨的心理矛盾與沖突是社會激烈變革過程中多種因素綜合作用的結果，是農民工自身與外部環境沖突與磨合的直觀寫照，同時也在一定程度上反映了社會變革的客觀過程和運行誤區。

首先是全社會要轉變對待農民工的態度。農民工的心理問題在某種程度上還來自城里人對他們的疏離，要切實解決農民工的心理問題，城市人必須首先進行深刻反思，真正從觀念上轉變對農民工的認識，以客觀、平等、公正的心態看待農民工，設身處地地體察他們的艱辛和憂苦。

其次城市居民要加強同農民工的感情交流。由于農民工缺乏與城市居民的感情交流和溝通，因而心理和情緒問題比較多。所以，解決農民工心理問題必須以心換心，真情互動。平等基礎上的對話與溝通有助于加強農民工與城市居民之間相互了解，消除農民工與城市居民之間在心理上的鴻溝，激發農民工的積極性和開拓進取精神，改善農民工的社會認同感和對政府的信任度，提高社會凝聚力。

最后城市地區要建立農民工融入城市的承接平臺。我們要充分利用社區的區位優勢，建立農民工與城市社會之間的承接平臺，加強農民工與城市居民的溝通與聯系，千方百計幫助農民工參與社會生活，促進農民工就業，確保農民工與城里人一樣共享社會公共資源。還可利用社區成員之間潛在的互助功能，開展對農民工的扶困助貧活動，盡快縮小城鄉差別，實現城鄉統籌發展。

參考文獻：

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[12] http://www.jjxj.com.cn/news_detail.jsp?keyno=8299

責任編輯譚焰