英語作業
甲老師在批改英語作文。忽然大發雷霆:“我從來沒看過這么爛的英語作文。”
乙老師見狀問道:“寫的是什么啊?”
甲老師:“寫一個王子和公主的故事。”
“不錯啊!怎么了?”乙說。
“他竟然在開頭寫王子問公主‘Can you speak Chinese?公主回答‘yes,接下來的全部都是中文!”
想像
某日,老師問道:“想像一下,如果你被困在一個四周有怪獸的島上,你將怎么做?”
“祈求上帝保佑。”
“拿起武器與怪獸決戰。”
“挖地道逃到海上,再游到其它地方。”
老師滿意地點了點頭,他又叫起平日里最調皮的湯姆。只見湯姆慢慢地站起來說:“很簡單——停止想像。”
參照物
美術課上,老師教學生畫老鼠。一個學生雙手托腮兩眼發直,老師知道他不會畫,就走過去坐下來教他。老師一邊畫,一邊不時地看看他是否在認真學。過了一會,學生滿臉委屈地說:“老師,您畫老鼠干嗎老照著我畫啊!”
排列組合
高中時講排列組合,分組做題。
老師叫起磊:“你們組多少人?”
磊:“十二個。”
老師:“好,那你算一下,十二個人排隊,你不能站在排頭和排尾,有多少種排法?”
磊埋頭算:“啊,有十二個人.我不能在排頭……是……不能在排尾……”
一會兒,終于糊涂,做錯。老師怒,罰磊站。
又叫起波:“你們組多少人?”
波懼,半晌,答:“三個……”