老師教我的事

王曉光

我第一次在考場上作弊是小學三年級，科目是語文。

考試那天，正在奮筆疾書的我發現，監考的老師巡視到我時停住了腳步，一分鐘后才走開。等我答完之后，她又走來停下了一分鐘。這一次，她在走開之前用手指了指我的試卷，說“這一題，再看看”。

這是一道選擇題，經她一說，我又細想了一番，換了一個選項。過了一會兒，老師又來了，這次，她站的時間更久，但沒有說話。心神不寧的我閉上眼睛，重新考慮了一番，選了第三個答案。再下一次，老師沒有停下，只看了一眼就走開了。

那次考試我得了一百分。那個監考的老師，是我的班主任。在那之前，我根本不知道這個世界，其實是可以如此不公平的。有一些老師告訴我們世界的真相。另外一些，則負責教我們如何對付這個世界。

據說我初中時那個英語老師從未給過學生滿分。即使你全部做對，她也能在作文上扣個四五分。十多年來，一代代學生前仆后繼，試圖寫出讓她滿意的作文，卻毫無建樹。在進行了長期的觀察和實驗之后，我用了一個笨辦法，創造了新的紀錄——我故意拼錯了一個簡單的單詞。這個老師像一個機器人，在她的評判標準中，作文寫得再好也要扣上個四五分，但一旦有優先級更高的扣分條件，此條標準便會作廢，所以我的那篇作文，最后只被扣了一分。

（周樺 薦）