２００７年高考作文佳句（三）

歡迎走進“金句下載站”。本期我們一起走進引用構成的美文世界。

美的品味

1．唐代大詩人白居易說：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”當代著名數學家華羅庚說:“人家幫助我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。”偉大的科學巨人愛因斯坦說:“生命的意義在于設身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”蘇聯無產階級文學奠基人高爾基說:“給予永遠要比向別人索取快樂得多。”——古今中外的偉人對幫助所做出的詮釋，是多么精湛和深刻啊!幫助是春天的雨，當你干渴時，為你滋潤心田；幫助是夏日的風，當你酷熱時，為你送來清涼；幫助是秋之菊，當你孤獨時，為你默默開放；幫助是冬天的火，當你寒冷時，為你送來溫暖。

（吉林考生《人生，因幫助而精彩》)

2．要有足夠的信心和勇氣，相信自己，我能。正因為有了信心和勇氣，才有了李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”；正因為有了信心和勇氣，才有了李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”；正因為有了信心和勇氣，才有了蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。唐時的風宋時的雨，吹打著這樣一位位詩人、詞人，造就了他們的信心和勇氣。

（遼寧考生《我能》)

3．“我以我血薦軒轅”，這是魯迅的天空，這一方天空，赤誠而忠貞!

“一片冰心在玉壺”，這是王昌齡的天空，這一方天空，清澄而明亮!

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，這是林則徐的天空，執著與不屈!

每個人的人生都恰似一方天空，或遼闊或深邃，但這一方天空在你的手中!你的天空你作主!

（江蘇考生《懷想天空》)

4．現在，你遇到了，復雜的人際、事業的不如意；漸漸地你眉頭緊鎖，悶悶不樂，盡管每次見了我都是一副笑臉，可我卻聽到了你深夜的抽泣。巴爾扎克說:“不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。”泰戈爾說：“只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”模擬考試的失利幾乎讓我崩潰，那時，你告訴我：“在這個世界上，一星隕落，暗淡不了整個天空;一花凋零，荒蕪不了整個春天。”這如春日般的話語讓我重新站了起來，現在，我也將提著它去看你，讓它照亮這一段灰暗，讓女兒陪你一起度過難關。

（安徽考生《提籃春光看媽媽》)

技法點擊

1．以名句為題，或點化名句為題，畫龍點睛。

在材料作文、話題作文中采用這種方法，可以先聲奪人。如廣東考生作文題目為《留取丹心照汗青》。

2．開篇引用名言，為文張本。

如例文3，引用詩文名句巧妙地引出了“每個人的人生都恰似一方天空”，水到渠成地將“懷想天空”引向把握自己的天空，“與其湮沒于歷史的灰塵，不如動手打造一方屬于你的天空”。再如云南考生《何以報德》直接引用《論語》中的名言:“或曰：‘以德報怨，何如?’子曰：‘何以報德?以直抱怨，以德報德。’” 開篇論述，聯系社會現實，聯系我們每個人的思想修養，強調以德報德的重要性。這個題記既是文章的論點，也可以說是文章的一個論據，一箭雙雕。

3．引用名句對比，突出中心。

《年輕的誘惑》一文中這樣寫道：年輕的桃花總是燦爛的，年輕的日子總是不知憂愁的。年輕沒有“春去也，飛紅萬點愁如海”的傷感，也沒有“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨，更沒有“無可奈何花落去”的無奈；有的是“有志者事竟成”的澎湃激情和“少年心事當拿云”的豪邁壯志。文中將傷感、感慨、無奈的憂愁之情與澎湃激情、豪邁壯志的年輕之心進行正反對比，在對比中突出年輕人的心態特征。

4．引用名句議論，升華主題。

云南考生《滴水之恩，當涌泉相報！》，西方一位哲人說過：“別人愛我我愛別人，這是小愛；我愛別人，別人愛我，才是大愛。”所以基督教有一句名言：施比受有福！引用名言，用議論的筆調論證“施比受有福”這一論點。

5．用名句抒情，真摯細膩。

像例文4引用名言，以及母親的真情鼓勵的話語，來敘寫自己將帶著這種情懷，去看望媽媽。