尊敬的馬校長:
您好!
我是蘇泳霏。光陰似箭,日月如梭,轉眼問,從我插班到現在,兩年過去了。回想當初的種種,一切都歷歷在目:教室里,有我們瑯瑯的讀書聲;操場上,有我們矯健的身影;游戲中,有我們歡樂的笑聲……這一切都是多么讓人留戀!“誰言寸草心,報得三春暉。”母校對我們的恩情,我們又怎么能忘懷呢?
盡管回憶如此美好,學校也有不足的地方,例如:學校的圖書館小得像根針,而且整天像害羞的姑娘,“關門閉戶”的:體育室里的器材,不是“五官不全”就是“殘疾”的,沒法“搶救”,我們只好眼睜睜地看著它們“一命嗚呼”,卻束手無策。
“書籍是人類進步的階梯。”學校雖然有了圖書館,但是總要我們等到花兒也謝了才開一次。我們卻像失去了翅膀的小鳥,像井底之蛙——失去了許多獲取知識的機會。還有句名言是這樣的:“無知并非天真,而是罪孽。”難道有人想當無知者嗎?沒有。所以我的第一個建議是學校能多開放圖書館,讓未來的國家棟梁更壯實吧!
老舍先生曾經說過:“腦力勞動和體力勞動得到適當的調節,有益身心,勝過吃藥。”可是,現在的體育課,卻總讓人望而卻步。您說要是再這樣下去,同學們還有興趣鍛煉身體嗎?所以我希望學校能多買點體育器材,如果有經濟困難的話,我有一個兩全之策:
將一周的其中一節體育課改為“植樹課”。因為我們學校的綠化面積不夠廣,而且還有很多“禿頭和尚”,何不好好利用一下?這樣一來,不但能夠讓學生鍛煉身體,而且又能為學校“美容”,還可以讓同學們修身養性,這豈不是一舉多得了嗎?這是我的第二個建議。
以上建議,請校長接納。如有冒犯之處,請多多包涵。為了學生的未來,為了國家的呂盛,請您三思!
建議人:蘇泳霏
2007年3月6日
(528313廣東省佛山市順德區陳村鎮吳維泰紀念小學六<1>班)
(指導老師 利艷芬)