“第一張試卷的成績出來了,×××81分……覃楊惠42分……”老師環視全班說道。我聽后嘴巴張成了“0”型。全班同學那種輕蔑的眼光向我射來,我很想哭,但是我哭他們會說我虛偽。
第二張試卷——“覃楊惠32分,你看你!分數怎么那么低!”老師把試卷“啪”的一聲拍在桌上,嚴厲地望著我。本來大家對我已經有偏見了,老師再添點“柴”,猛扇扇子,越扇火越大,此后教室里回響著關于我的議論聲。
在班中我無地自容,課上老師眼睛死死地盯住我,我稍有不專心,便罰我站。下課后,在同學們面前我總抬不起頭,因為我比別人“矮”了一截。
“不及格的同學有……覃楊惠……又是覃楊惠,下次再不及格,就叫家長來?!崩蠋焺傉f完,一雙雙眼睛又望向我??墒侨绻壹案瘢齻儨蕰f我是抄別人的,誰叫我同桌是班長呢?這時老師又說:“現在我們班有些人和別班同學玩,和那種差生玩。你去和聰明的人玩不行嗎?多問一點,叫他們教你一點不行呀?是誰自己心里明白?!闭f罷,一雙雙眼睛又向我看來,突然我耳邊傳來6個字:“肯定是覃楊惠?!边@6個字“一刀見血”地刺人我的心田。老師說了是誰嗎?說的一定是我嗎?難道只有我和別班同學玩嗎?我的別班朋友數學成績八九十分叫差生嗎?
盡管后來老師在辦公室里已經道歉說不該傷我的自尊心,不該在全班面前說我,可是同學們對我的態度依然沒什么改變。他們不會知道,他們和我家人一樣,一方面嘲笑我,一方面給我壓力,沒有一個知道我的苦衷!我不想被人嘲笑!不想被人看扁!我想進步,可是在同學們的嘲笑、大人們的壓力下,我無法抬頭看老師,我無法面對同學們輕蔑的眼神……
我就像在碧藍的天空下一只無助的小鳥,想飛高點,可是一層又一層的樹木重重“包圍”我,注視著我的一舉一動,我稍不小心就會落下來。這些換來的是一絲同情嗎?不是!而是一句句排斥與嘲笑的眼神。
請還一個開心、活潑的我!請還一個在快樂中學習的我!請還一個沒有煩惱的我!請還一個自信的我!
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