北海之行

李沁洳

三年級上冊習作6 (人教社新課標版)

我們向同學們介紹了自己去過的地方，現在就來寫一寫。要寫出這個地方怎么吸引人，使別人讀了也對這個地方感興趣。寫同一個地方的同學，可以交流交流，互相取長補短。如果不想寫去過的地方，寫想去的地方也可以。

今天，爸爸告訴我明天去北海，還約了姑媽一家和姐姐一起去，我心里有說不出的高興。去年，爸爸就說要帶我去北海，可是因為他工作太忙，所以沒去成，今年暑假，我終于可以如愿以償了。

去玩，就是高興；去外地的海邊玩，就更是“有說不出的高興”。因為這種“高興”是說不出的，因此，“我”就沒有說。

第二天，我們早早就起床，7點半各自從家里出發，到汽車站會合。好不容易開車時間到了，我們就檢票上車。汽車開動了，我的心情好激動。一路上，我們邊看風景邊聊天，經過8個小時的行程，我們終于到達了北海，看到了向往已久的大海。

旅游是要和時間打交道的，所以，“我”寫了“時間”： “第二天”“早早” “7點半”“開車時間” “8個小時的行程”……“好不容易開車時間到了”，等待的心情是郁悶的，所以開車時間到了，就“心情好激動”。

我們住在海灘大酒店。住進賓館，我們快速地穿好泳衣，奔向大海。突然，我覺得腳板底一陣疼痛，低頭一看，原來是小螃蟹夾了一下我的腳。在海邊，我終于看見了一望無際的大海。藍藍的天，藍藍的海，只見極遠處，海和天相連的地方成了一條線。我迫不及待地跳下水，投入大海的懷抱。我們玩得很高興，爸爸在深水區教我學游泳，媽媽在淺水區泡水，還有很多小朋友在嬉水。遠處有很多人在沖浪。海浪沖過來的時候，我的身體像一片葉子飄起來，有時一不小心我還會被海水嗆著，耳朵也進了水，眼睛也睜不開。雖然很難受，但是我想只要能學會游泳，再深的海水我也不怕。

通過“我”的動作來寫“心情好激動”： “快速地穿好泳衣，奔向大海”“迫不及待地跳下水” “再深的海水我也不怕……”“海浪沖過來的時候，我的身體像一片葉子飄起來?！边@里打了個很好的比方。

雖然旅程只有短短的兩天，但大海給我留下了深刻的印象。以后有空，我還會再來的，我永遠也不會忘記這美好的日子。

快樂的旅行，留下美好的印象，所以永遠也不會忘記。結尾把自己的感受寫出來了。

（541004 廣西桂林市育才小學 05〈1〉班）