學校的大掃除

梁瑾哲

五年級上冊習作7（人教社新課標版）

請從下面提供的幾個角度，任選一個進行習作。

《開國大典》中，作者把開國大典的過程和場景寫得很清楚。我們可以選取一個場景，按時間順序寫下來。比如，班級聯歡會，學校的一次活動，或者是電視里看到的運動會開幕式。寫的時候要把場景寫具體，寫清楚。

《爭畫》中，作者把每個人物的性格寫得很生動。我們可以借鑒這樣的寫法，寫一個性格突出的人，如，有愛心的人，豪爽的人，謙和的人，急躁的人，粗心的人。寫的時候，可以通過語言、動作的描寫，表現人物的性格特點。

每周五下午最后一節課，學校都要進行大掃除。今天是周五，當然也不例外。

看來要寫大掃除的場景了。

全班同學都來參加大掃除了。男同學使勁地用拖把將滿是灰塵的地板拖得一塵不染，帶抹布小桶的女同學不放過瓷磚和窗戶上的任何一點污垢，把瓷磚和窗戶擦得像新的一樣。掃地的也是女同學，她們認真仔細地掃著，把原來全是樹葉和垃圾的操場掃得干干凈凈。

這段總的寫男女同學的分工。寫大家都認真在做著自己的分內工作。工作也分出先后來。

來瞧瞧這個拖地的同學，他可真有干勁啊。他使勁地用拖把拖地，累得滿頭大汗，可他擦了一把汗，又繼續拖。拖把臟了，他到水龍頭邊把拖把沖干凈，又埋頭拖地板。直到覺得這塊地板拖干凈了，他再去拖另一塊地板。

工作分先后，寫作文時，寫到事情、場景、參觀等等，常常也按時間先后順序寫。先寫拖地板的男同學，寫得很仔細，很具體。再寫擦瓷磚的女同學，寫得生動。請看看這些描寫：“眼睛緊盯著”“一點一點地”“不厭其煩地”，從這些描寫看，這位女同學是多么認真啊。

那個用抹布擦瓷磚的女同學也不遜色。她的眼睛緊盯著瓷磚，仔細尋找上面的污垢，找到后，把抹布弄濕，用抹布一點一點地把污垢除掉，不厭其煩地擦著。很快，在她的手下，布滿灰塵和污垢的瓷磚又變得充滿光澤了。

最后寫掃操場的女同學，她們掃過的“整個操場就像一塊潔凈的地毯”，一個比喻就把她們的認真勁兒寫出來了。

看這邊掃操場的兩個女同學，她們把操場分成幾個區域，然后揮動掃把，分區域去掃，把垃圾都掃成一堆后清理掉。現在再來看，整個操場就像一塊潔凈的地毯，同學們又可以在操場上歡快地運動了。

“學校真如賓館”，又一個比方。看得出來校園真干凈啊。

大掃除之后，我們學校真如賓館一樣干凈了。