基金項目:2005年教育部(教高司[2005]158號)課題的子課題及廣西區教改課題(桂教高教[2006]194號)的研究成果
【摘要】中國與東盟自由貿易區的建立,使會計人才的培養面臨著新的機遇與挑戰。本文通過探詢我國高校會計人才培養的課程體系建設,探討如何培養滿足新形勢需求的會計人才。
一、會計人才培養面臨的機遇和挑戰
(一)機遇
1.全球經濟一體化趨勢
全球經濟一體化趨勢要求人才培養應該具備全球視覺與全球觀念。全球經濟一體化趨勢主要以跨國公司為主體,突出表現在生產一體化、貿易一體化、投資一體化和金融一體化四個方面,出現了對適應該趨勢的生產、貿易、投資和金融等一系列人才的巨大需求。會計作為國際經濟的商用語言,在全球經濟一體化發展過程的交流和溝通中的地位日益得到加強。以跨國公司對會計人才的要求為例:跨國