精確學習引爆產業和學習方式雙革命

　　嘉賓
　　倪光南 中國工程院院士、中國科學院計算機所研究員
　　黃榮懷 北京師范大學教育技術學院院長，網絡教育學院副院長，網絡教育實驗室主任
　　李俊和 北京四中特級教師
　　王曉童 諾亞舟科技控股有限公司董事
　　鄭煒 新諾亞舟科技（深圳）有限公司總經理
　　
　　日前，諾亞舟在京發布了“搜學引擎”技術，首次將“搜索技術”引入教育電子領域，誕生了全球首款具有“搜學引擎”功能的學習機。它不僅讓使用者可以更加“精確學習”，還通過同類題型的關聯講解實現了學習機的“教學”功能。在新聞發布會現場，被邀專家和諾亞舟公司技術負責人接受了記者的提問。專家稱，“搜學引擎”技術的發布堪稱學習機行業里程碑式的技術創新，它不僅實現了互聯網搜索技術與基礎教學學習內容的對接，把學習機硬件和軟件資源全面整合，完成了學習機輔助學生學習這一核心價值的本質回歸，開啟了主動探求知識、學習知識系統化與關聯化的精確學習的新時代。
　　“信息爆炸時代，我們的教育正面臨新的難題：當社會公眾用互聯網享受地球村的便利時，學生卻深陷知識的‘苦海’，學不完，學不會，尋求幫助難，苦海無援是當前學生普遍面臨的課外學習困境。進而形成了被動學習，成績提高緩慢的惡性循環。”北京四中李俊和老師對于在學生中普遍存在的問題深有感觸。
　　針對這種現象，一直致力于中國教育電子產業技術創新的諾亞舟經過數百名專家的潛心研究，歷時3年推出了E時代的全新解決方案——將廣泛應用于互聯網的搜索引擎率先植入了學習機，首創“搜學引擎”技術。北師大教育技術學院院長黃榮懷指出：“‘搜學引擎’在手持式設備上，創造性地應用了互聯網垂直搜索技術，不僅實現了學我所需，避免了傳統學習重復已懂知識而造成的時間和資源上的極大浪費，而且真正做到了提綱挈領、以點撥面，實現關聯學和系統學，激發了學生主動求知的欲望，有助于培養學生的網絡素養。可以說，在手持式學習設備的搜索技術應用上，諾亞舟‘搜學引擎’走在全球教育技術的前列！” 的確，從原始學習到移動學習，到4A（任何人、隨時、隨地學習各種知識）學習，再到今天的“搜學”，搜索學習徹底改變了學生的學習行為，做到精確學習、關聯學習和系統學習。這是迄今為止學習機對于學習方法影響最為深遠的一次變革，具有劃時代重大意義。
　　隨著“搜學引擎”的發布，諾亞舟開創性地實現了搜索引擎與學習機完美對接的跨時代創舉，可以讓學習機像PC一樣搜索，極大地提升了學習機的助學價值。試題、百科、圖書、單詞、句子五大搜索引擎在學習機上的全方位成熟應用，也使得學習機行業對于技術創新有了新的評價體系。更為重要的是，“搜學引擎”對于扭轉行業印象，實現學習機“學習”本位的回歸將具有深遠的意義。
　　中國工程院院士倪光南對“搜學引擎”技術表示了高度肯定。他從世界IT技術的沿革視角指出：一般來說，搜索引擎的硬件環境需要十幾萬到幾百萬的投資，“搜學王”的重要技術突破是把互聯網領先的搜索技術，架構在售價小于2000元的手持式產品中，這是突破人的一般常識和認知智慧的勇氣與魄力，諾亞舟的搜學技術恰恰是在當前高性能中央處理器與大容量閃存可以結合的時間點及時推出，是值得大力提倡和鼓勵的科技創新！
　　正如“搜學引擎”技術平臺總設計師鄭煒所說，此前的某些學習機在某種程度上不能提供個性化服務，因此出現家長愛買學生少用的情況。有了“搜學王”，情況就不同了，快速搜索節省了時間，搜索到后看解析，以加深課堂學習的理解、記憶和技巧運用，然后選作相似的試題進行強化，或者看每個試題對應的知識點課件，都是非常有效的學習方法。“搜學王”要幫助的就是那些在學習實踐中遇到疑難點的學習者，具體到每個試題，只要不會做，都可用“搜學王”快速找到。實用和使用是產品的生命源泉，現在，諾亞舟的“搜學王”的推出，將出現家長愛買、學生愛用、用后有益、隨身攜帶、增長知識提高素養的喜人變化。整個行業的市場規模和競爭格局也將因此改變。