“攜手助學”——開拓視野的契機

　　2003年11月20日，教育部和微軟（中國）有限公司在北京簽署了《中國基礎教育信息化合作框架》協議。根據該協議，在教育部的指導下，微軟將在未來五年內提供價值1000萬美元捐助，用以支持基礎教育和師范教育，尤其是在農村和邊遠地區。微軟將首先從師資培訓與技能培養、農村中小學現代遠程教育工程，以及教育信息技術管理培訓等具體項目開始展開合作。這一協議的簽署和實施是國家發展與改革委員會和微軟公司簽訂的諒解備忘錄具體落實的又一進程。
　　教育部周濟部長表示：“教育是國家培養人才的千秋大業。基礎教育信息化無疑將進一步提升我國中小學的教育水平和質量。尤其對廣大農村地區的師生們來說，教育信息化將使他們能夠通過互聯網，共享豐富的教學和學習資源，縮小城鄉差別。與微軟這樣的全球領先的信息技術公司合作，無疑將極大地促進我們的教育信息化進程。”
　　為了提高我省各中小學計算機教師的業務素質，促進信息技術教學工作的順利開展，教育部－微軟（中國）“攜手助學”項目在湖南省電教館舉辦了為期10天的教育部－微軟（中國）“攜手助學”項目湖南省骨干教師中級培訓班。
　　這次培訓對我來說受益匪淺。作為信息技術培訓的技術人員，深知自己肩負的責任重大，通過這次培訓，學習了新的教育教學理念，更新了觀念，開闊了教學研究的視野，充分認識到了現代教育教學媒體的特點和重要性。主要有以下幾個方面的體會。
　　1.培訓學習讓我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝、維護知識。在學習這一部分內容時，授課老師深入淺出，讓我們自己動手操作，結合實踐來提高自己的操作能力，使每個學員得到了一次鍛煉的機會。
　　2.學習了常用的辦公軟件，主要有Office、Word、Excel、PowerPoint等，以及常用的應用技巧。同時，也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法。相信這次學習，會讓我們每一個人在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。
　　3.我們的學校偏遠fF6EhxNX7MOzVmNZCRXjMtZpcECopXmrKUO3Mxc8uJw=，大家對網絡方面的知識較為貧乏，大多數人還從未接觸過網絡知識，還不能超前地認識到網絡帶來的好處。因此，為了提高大家的認識，授課教師不僅采用實物演示的辦法，而且，還為我們提供實踐操作的機會。為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令，對我們今后維護學校的局域網絡有很大的幫助。幾天的培訓針對學校教學中現存的問題逐一進行講解，使我們在以后的教學中能夠最大限度地發揮它們各自的作用，更好地為我們的教學工作服務。
　　在整個培訓過程中我始終抓住這次難得的機會，把授課教師講過的知識及時整理和復習，以便回到學校以后傳授給學校的教師們，為學校的校本培訓做好準備工作。
　　同時，在這次培訓中我們不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論、交流，把自己不理解、不明白的地方提出來，讓授課教師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習、鞏固知識的機會，提高了學習的效率。