一、概述
高校校園報紙是我國新聞媒體的重要組成部分,它在高等學校深化教育教學改革、促進教學質量和辦學效益不斷提高、加強精神文明建設和校園文化建設以及宣傳學校政策、校園動態、反映學生生活等方面發揮著舉足輕重的作用。
隨著新的媒體形式的出現,報紙等紙質媒體的生存和發展無疑面臨危機。
二、現狀及特點
(一)類型及各類報紙的特點
在武漢市各高校報紙中,按成熟程度,基本可以劃分為兩類:一是不成熟的報紙。這類報紙由于起步晚、缺乏專業指導、辦報人員組成不穩定等原因,報紙的整體質量不高,主要表現在稿件質量不高、內容空泛、版式不正規等;第二類是發展相對比較成熟的報紙。這類報紙一般受到學校有關部門的支持,有專項經費和專門的辦公設備,有充足的采編隊伍,分工細致,管理嚴格,報紙整體質量比較高,可以定期發行。有些報紙已經取得國內統一刊號,具有合法身份。
按照所屬部門或者創辦機構劃分,有四種類型:1、由學校黨委宣傳部或者學生工作部主管、具有國內統一發刊號的校(院)報。由于其特有的地位和性質,這類報紙具有較強的黨性,風格比較嚴肅,明顯地體現出了報紙的輿論導向作用,一般情況下刊登的都是校內教育教學工作的最新動態以及學校改革、建設的新發展,出版的周期相對于其他報紙比較短,一般是一周出一期,有的學校是一旬出一期;2、由學校(學院)團委主辦的團報。這類報紙的風格比校活潑,內容一般為團的最新工作安排和活動開展情況,有一部分內容是關注學生的日常學習生活的,在很大程度上,團報重視對廣大團員的思想意識教育。3、是由各學院(系)主辦的院(系)報。院(系)報的形式就相對多樣,多是報道本學院(系)的最新動態,有的也同時關注其他院系的發展、變化情況。最大的特點在于體現出了較強的針對性和專業性,往往與其所在專業結合密切。4、由校內學生社團主辦的社團報紙。相對于上述三類報紙,這類報紙的專業性和正規性要略輸一籌,而且,由于受到經費及采編人員等因素的限制,這類報紙的出版周期往往不確定,出版發行大多是“視情況而定”的。
目前,武漢各高校校園報紙每期的發行量從1000份到20000份不等。在版面上,以對開四版居多。受經費及技術等因素的限制,目前武漢市大多數校園報紙的版面顏色為黑白兩色,某些報紙在做特刊時會有版面套彩。
(二)報社的部門設置
根據自身實際,各報社的部門設置雖各有不同,大致分為以下幾個部門:1、記者部,即新聞部。主要是負責新聞的采寫工作;2、編輯部,主要負責新聞稿件的審核以及報紙版面的編排。部分報社實行采編不分離的制度,將記者部和采編部合并為采編部;3、秘書部,主要負責報社日常工作運行的正常開展,分發報紙。同時,日常各部門之間的聯系、開會地點的選定、開會時間的通知等事物也屬于秘書部的工作范圍;4、公關部,即外聯部。主要工作是廣告業務的洽談,對內對外宣傳工作,如出宣傳板、張貼海報等。但據新聞出版署1990年12月25日發布的《報紙管理暫行規定》第四十六條規定:“凡出版正式報紙的報社經營廣告業務,須持‘報刊登記證’向有關工商行政管理部門申請‘廣告經營許可證’,獲準后方可開展廣告業務。”因此,一般的校(院)報和團報(尤其是前者)不在報紙上刊登廣告;5、網絡技術部,主要負責報紙電子版的管理工作,個別還要承擔報紙的排版工作。
(三)辦報理念
辦報理念通常最直接的映射出一份報紙的風格特色以及未來走向或者所追求的目標。在明確自我定位的同時,各校園報紙也明確提出了自己的辦報理念:武漢大學《珞珈青年報》——聯想延伸思想:“事事洞明不落一身書卷氣,人情練達更兼滿腔正義”;中南財經政法大學《共響》——激濁揚清,針砭時弊;武漢科技大學《城市之光》——厚德博學,崇實求源;中南民族大學《文學院報》——做民大最好看的報紙;湖北大學《沙湖傳播》——活躍校園文化,弘揚人文精神。
三、存在的問題和面臨的挑戰
(一)存在的問題
1、受專業技能、知識儲備、個人時間分配及工作經驗等因素的制約,稿件的質量往往差強人意,影響報紙的吸引力
調查數據顯示,學生受眾認為本學校(學院)的報紙數量少、質量低的占29.1%,認為數量較多、但質量不高的占34.5%。
2、辦報人缺乏專業培訓機會,辦報力量“接力”不濟的問題
目前,武漢高校中對學生記者、學生編輯進行專業培訓的機會普遍偏少,有的根本沒有。按照一般慣例,采編人員每年都要“推陳出新”,即主要采編人員如社長、總編要進行換屆。上一屆摸索一年,差不多剛做得比較順手的時候,就要退下來了。而新一屆對報紙出版的整個過程還不太熟悉,因此有些報紙就出現了“青黃不接”的現象,也使得報紙稿件和版面編排的質量隨著人員的更替呈現周期性的波動。
3、經費問題
作為校報和團報,經費相對充足。但是校黨宣(或者其他校報所屬部門)和團委下撥的經費往往只是報紙的出版發行費用,不包括日常的活動經費,再加上一般這兩種報紙不做廣告,沒有廣告收入,因此也存在經費方面的問題。由于大多數院報會被準許適當的做一部分廣告,平時的活動經費可以自己承擔。而社團報紙的經費主要來自社員的會費和廣告費用,資金來源相對不穩定,有時可能影響報紙的正常運作。
4、難以保持記者持久的熱情
縱觀武漢高校報紙的發展,目前還存在一個普遍而又實在的問題,那就是難以保持記者持久的熱情。許多同學在進入報社之初表現得熱情高漲、躊躇滿志,但是隨著時間的推移這種熱情漸漸的就變得冷淡了,做事情變得十分被動。這在一定程度上極大地影響了報紙的質量。
5、缺乏長遠的發展計劃
由于各校園報紙的主要采編人員實行定期換屆制度,編輯記者流動性太強,沒有長期固定的人員,也就很難制定出長遠的發展規劃。各個報紙的學生負責人只是在其任期內做好自己的本職工作,制定短時期的目標,其任期滿后一般就會退出,所以長遠的發展計劃實際上就“鞭長莫及”了。
(二)面臨的挑戰
1、生存價值的實現
校園媒體肩負著繁榮校園文化生活、充實學生信息量和輔助教育教學工作開展的職責,以學生為主體是各類校園媒體的基本特征,因此,它承載了學生思想并引導同學價值觀。作為校園媒體的重要組成部分的報紙在這方面的作用更為顯著。但是對武漢各高校學生的抽樣調查結果顯示,僅有2%的同學非常關注校園報紙,11.8%的同學表示從來沒有看過校園報紙。
當前,校園報紙面臨校園越來越多新型媒體的挑戰。校園廣播、網絡在時效性、互動性、生動性方面明顯占上風。因此,校園報紙面臨著網絡時代校園廣播、網絡和受眾不斷增長的精神文化需求的雙重挑戰。
2、大眾文化的沖擊
大眾文化是一種通過大眾傳播媒介傳播的信息批量化、流行化、模式化、普及化的文化形態。隨著大眾文化向校園的滲透,不少以專業性強、大篇幅深度報道而著稱的報紙遭遇到前所未有的尷尬。調查結果顯示,有將近36.2%的同學建議校園報紙應該增加娛樂休閑小故事或者生活小常識,這多少反映出同學對當今不斷蔓延的大眾文化的接受與追逐。為此,校園報紙的生存和發展,有待提高自身的吸引力和受關注程度。
四、新形勢對校園報紙發展的新要求
(一)對傳播觀念的新要求
盡管目前網絡等新興媒體對報紙造成極大的沖擊,但是各校校園報紙的崛起速度依舊沒有放慢。因此,校園報紙不僅受到其他媒體的沖擊,而且還必須面對來自同行的挑戰。在這種情況下,對報紙的傳播觀念提出新的要求,新形勢下,各報人要轉變“傳者本位、報人至上”的思想,樹立“讀者本位、受眾至上”的理念;轉變“編輯、記者是居高臨下的教育者,我講你聽的灌輸者”的思想,樹立“編輯記者是權威的新聞提供者、主動的信息服務者,平等的雙向交流者”的理念。
(二)時效性是新聞的生命
報紙的時效性顯然不能和網絡、廣播等媒體相抗衡。英國廣播公司BBC曾有報道說全世界報紙網站的數量從1999年到現在增加了一倍。同期網上報紙的讀者增長了350%,這些數據都明顯的向人們說明:一個報網競和的時代已經到來。目前,高校報紙報網結合基本可以分為四種形式。一是報紙電子版。由各報社主辦,將每期報紙內容直接搬到網上,增加了文章檢索查詢等簡單的功能;二是報紙網絡版。由報紙所屬機構主辦,除了刊登每期報紙內容外,還增加了雙向互動、網上投稿、內外鏈接等功能,擴充了服務范圍;三是校園網首頁的新聞板塊。多數高校由新聞中心主辦,有的高校由網絡信息中心或校辦主辦,定期更換報紙刊登的新聞或不定期的刊登最近的新聞;四是獨立的校園新聞網。由學校新聞中心主辦,不但刊登每期的報紙新聞,還隨時刊登當日的新聞。這將是今后高校校報網融合發展的必然趨勢。
總之,希望各家校園報紙能夠采取圍繞立足本校的同時,關注高校所在的社會環境、人文氣氛以及校園文化,主動出擊,仔細觀察,善于從平淡中找不同,在平靜中找變化,鍛煉獨立思考能力、在條件允許的情況下適當縮短報紙的出版周期、重視深度報道、在有條件的情況下通過社論,評論對重大的新聞事件為受眾提供權威的可靠的輿論引導,發出自己的聲音,表明自己的主張、加強制度建設等措施,為校園報紙的未來發展開拓出一條寬闊的道路。
(作者單位:中南財經政法大學新聞與文化傳播學院)