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淺談高校體育市場的開發

2007-12-29 00:00:00李春蘭
中國市場 2007年39期


  摘要:本文通過文獻資料法對高校體育市場開發的價值及優勢進行分析,提出了開發高校體育市場的途徑。主要有以下幾個方面:轉換經營觀念,引入市場機制;培養經營人才,加強科學管理;拓寬融資渠道,解決資金短缺;開發優勢項目,培養體育興趣;制定合理價格,挖掘消費潛力;建立健身網絡,促進全民參與;提高競技水平,活躍競賽市場。
  關鍵詞:高校;體育市場;優勢;途徑
  
  一、開發高校體育市場的價值和意義
  
  1.有利于緩解高校體育活動資金缺乏的問題
  改革開放以來,我國經濟體制已經由計劃經濟體制模式向市場經濟體制模式轉軌,許多社會活動已經不再由國家投資辦,而是推向社會,在市場經濟的運營下進行操作。普通高校中體育活動的開展很少有專門撥款或者撥出的專款非常有限,除了對學校的體育設施有一定的維持費以外,對于體育活動很少再有別的撥款。一般普通高校的體育維持費大約在幾萬元到十幾萬元的水平,顯然不能滿足體育活動的需要,好多高校因為經費的問題,運動訓練、體育競賽和體育活動得不到很好的保障,既不能在很大程度上豐富學校的體育文化生活,也不能充分調動學生參加體育活動的積極性。如果高校積極開發體育市場,拓寬高校體育經費來源渠道,尋求新的突破點,這樣就可以緩解因體育經費不足造成的壓力。
  
  2.有利于進一步推進素質教育
   學生是國家未來的棟梁,是民族的希望。學生素質的好壞將關系著未來的發展和對社會貢獻的大小。廣大學生通過體育活動,不但可以增強他們的身體素質,磨練他們的意志品質,而且使他們懂得美、欣賞美,并且培養他們樂于向上的精神,為使學生成為德、智、體、美全面發展的優秀人才創造良好的環境與條件。高校體育活動如果走向市場后,通過各類體育活動和體育賽事的舉辦,可以帶動廣大學生進行體育鍛煉的積極性,使更多的學生有參加比賽和相互交流的機會,并且在比賽中培養廣大學生勇敢頑強、積極進取的作風和團結奮斗的集體主義精神,也會使學校的文化生活變得豐富多彩、生機勃勃。因此,在高校通過開展豐富多彩、形式多樣的體育活動有利于推進素質教育,也是符合高校素質教育的要求的。
  
  3.有利于高校體育資源的合理配置
   隨著社會的發展,人們生活水平的提高,人們更加關注健康,越來越多的人認識到健康對人體的重要性,更多的人群選擇了通過體育鍛煉增進健康,增強體質。但是可供人們進行體育鍛煉的場所、體育設施卻非常有限。許多高校處于大中城市,人口相對密集的地方,如果使高校體育場館和體育設施、器械市場化,將大大緩解人們進行體育鍛煉卻沒有活動場所的矛盾。這一方面解決了人們想鍛煉但場地和器材不足的問題;另一方面也解決了高校體育場館和器材大量閑置的問題,可以達到互惠互利,甚至是雙盈雙收的目的。
  
  二、高校體育市場開發的優勢
  
  1.體育人文環境優勢
  高校是學生掌握知識的海洋,充實和發展自我的一片沃土,高校學生年輕有朝氣、有知識,綜合素質高,善于接受新鮮事物,又有超前的觀念、思維方式、行為方式和體育意識,他們有良好的道德情操,有明辨是非的能力,也有充足的精力和體力去接受一切有利于他們發展的事物。加之,高校環境優美,文化氣息濃厚,這是其它體育市場無法比擬的人文環境。
  
  2.體育人口優勢
  目前我國在校大學生有2300多萬人,如此大規模的學生會成為體育產業的推進者和受益者,構成龐大的、固定的消費群體。大學生有一定的余暇時間,且具有體育參與意識,是社會上主要的體育消費群體,加上大多數高校都在人口密集的大中城市,學校周邊的消費人群也相對較多,這就為高校開發體育市場提供了先決條件。
  
  3.體育人才優勢
  我國大批的體育科研項目都在高校,高校的體育工作者為我國的科研項目不斷地做出貢獻。因為高校集中了一大批學歷高、技術全面、有科研實力的體育教師和教練員,他們有組織教學、指導健身和訓練的能力和經驗,具有較強的信息處理能力和市場開發能力,能為體育市場的開發提供科學的理論依據。
  
  4.信息優勢
  高校知識、人才密集,具有天然的獲取、傳播、開發和利用體育科技信息的優勢。我國的高等體育院校、體育部(室)是國內體育信息獲取、綜合、利用、傳播的重要場所,能為我國的體育工作者查閱有關的體育文獻,進行體育科研等提供信息方便,能為開發體育市場提供快捷、可靠、準確的信息。
  
  5.場地器材優勢
  高校的體育場(館)較多,幾乎所有的高校都有田徑場,籃球、足球、排球、乒乓球場,甚至有體操館、游泳館、網球場等等,場地器材較多,活動項目也較多。據有關資料顯示,全國有大約60%的體育場館在高校,這樣既能為大批在校的學生提供有力的體育鍛煉環境,也能為全民健身提供較好的服務設施,便于進一步開發利用,以獲得經濟效益和社會效益雙豐收。
  
  三、開發高校體育市場的途徑
  
  1.轉換經營觀念,引入市場機制
  高校體育產業的經營者,要建立市場意識、服務意識,與社會建立密切的聯系,了解社會群體對體育消費的需求,合理配置資源要素,推進高校體育資源的商品化和社會化,緩解社會體育資源短缺的矛盾,同時最大限度地提高資源的利用率,可根據本高校現有體育設施條件盡可能多渠道、多形式地發展體育產業,開發具有自己特色的體育服務項目和市場,擴大體育產業經營的范圍,實現綜合效益的提高。
  
  2.培養經營人才,加強科學管理
  體育市場的開發,關鍵在于人才,尤其是在市場經濟中善于運用各種體育資源的經營管理人才。他們既要熟悉體育運動,又要懂得市場經營之道,特別要深諳體育市場的經營和管理。高校可通過各種渠道獲得人才。一是通過引進專門的體育管理人才,二是通過專業的人才對高校教師進行培訓,以提高經營管理水平,三是引進那些熱愛體育并愿為發展體育事業做出貢獻的專業經濟人才,為體育市場的發展獻計獻策。
  
  3.拓寬融資渠道,解決資金短缺
  高校僅依靠政府和學校的投資,已經不能滿足高校體育發展的需要。因此,高校的體育管理者和經營者要開放思想,拓寬視野,采取多種融資渠道來解決經費不足的問題。可以將高校體育設施對社會開放,通過收取一定的場地器材使用費獲得一定的經濟收益;也可以通過社會融資,吸納社會上的閑散資金,采取誰投資誰受益的原則,鼓勵社會力量辦高校體育;也可以通過商業贊助的形式解決資金問題,在各類體育賽事中打上贊助商的名號,這樣既提高了企業的知名度,又緩解體育投資的壓力,使企業和學校獲得雙贏,;還可通過轉讓冠名權等渠道來獲得資金。
  
  4.開發優勢項目,培養體育興趣
  從一定意義

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