大四實習的時候,我又回到了母校,被安排在原來的老師白昆組長(全國優秀體育教師)手下實習。說實話:真不希望跟在白老師后面實習,他的嚴格、不講情面是出了名的,原先在附中做學生時就已經充分“領教”過,即使我是女生、曾經是他的學生,也不會受到什么特別的照顧。別的實習生和體育老師見面時,總有一番熱情的寒暄,而白老師只這么一句:我做什么你就跟在后面做,隨叫隨到。
從寫教案開始,大家也就一兩頁紙、修改一兩回就成了,而我則被要求一遍又一遍地來回修改、三四頁紙很正常;上課之前早早就跟著老師到操場等候,一會兒擺放器材、一會檢查器材,總也停不了;上課要口令規范、講解清晰、示范到位,還要一絲不茍地糾正學生的錯誤動作;聽課時要跟隨隊伍走動,不和其他聽課老師講話,筆記、課后小結要寫全;劃場地時,要提前備好白灰桶、勺子、皮尺等,一樣都不能少;還有其他與體育教學實習無關的學校事務,打雜拎包,也是隨叫隨到。短短一個半月的實習期,手忙腳亂,笨拙而努力地跟著老師干著與教育實習有關或“無關”的事。實習期結束了,雖然又苦又累,卻讓我懂得許多、成熟許多。從那時起,體育教師的“標尺”形象,牢牢地樹立在了我的腦海,像我的老師一樣,做一名優秀的體育教育工作者,成了我心中的理想。
如今,離開實習的母校、離開家鄉已經二十年了,我也成了教研組長,也指導了若干名的體育實習生,可當年實習時那一幕幕場景卻清晰地出現在眼前,白老師說的那些話語依舊耳熟能詳。二十年來的風吹日曬、冬寒夏熱,我才真正體會到:做一名像白昆老師那樣的優秀體育教師,光有熱情是不夠的,要有堅強和不懈努力的毅志品質。做為一名高中女體育教師,我仍然保持著當年實習時的干勁和熱情——這也成了我多年的工作習慣,讓我養成了潑辣干練的作風,對待學校各項工作不推委、不計較,多次受到省市教育部門的表彰,成為我市高中體育學科的唯一帶頭人。
每天守望著藍天下的那片操場,面對著這些朝氣蓬勃的學生,回想著帶領我一路走來的老師:是啊,成長不只是青少年的事,成長應是貫穿我們一生的追求。我愿將精力放在工作上,祛除浮躁、安心踏實地做好眼前的每一項工作,快樂而平靜地生活在這美麗的校園里!
[點評]:正所謂“教不嚴,師之惰”,師者,傳道授業解惑也。當然,老師更應該教會我們做人,腳踏實地,安心不浮躁就是白老師教給本文作者的一項人生哲理,它指引著我們在從教的路上保持本色,只有這樣,生活才能平靜而快樂!